《学前美术基础教程》课程教案8章中国画2.docxVIP

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20MACROBUTTON200[]～20MACROBUTTON200[]学年度第MACROBUTTON200[]学期

授课课程：学前美术基础教程授课教师：

章节

第八章中国画

授课类型

新授课

学时数

8

教学目标

知识目标

1.培养学生对中国画的理解能力；

2.学习中国画的表现技法；

3.增强学生的民族自豪感和自信心。

技能目标

1.学习中国画的表现技法。

2.学习彩铅工笔画的绘画方法。

思政目标：

学习中国画的目的，是让我们充分了解中华民族的视觉文化史和美术遗产，了解我们悠久、独特而又多彩的优秀民族文化。在掌握我们民族审美历史的基础上，体会我们民族自古以来所具有的开放胸怀、创造精神和文化自信。

教学

重点和难点

重点：中国画的特征和绘画方法。

难点：工笔彩铅画的绘制技法。

教学(具)准备

多媒体

教学方法

探究讨论式教学

教学

主要内容

1.认识中国画。2.传统中国绘画。3.彩墨画。4.彩铅工笔画。

教学过程设计

备注

一、导入：

上课之前，准备几幅国画作品，花鸟、山水、人物各准备几幅。上课伊始，让学生们分一下类别，哪幅是工笔？哪幅是写意？

二、讲授新课：

（一）讲解中国画的基本知识

1.中国画：中国画是用毛笔、墨汁和国画颜色在宣纸或帛上作画的一种绘画形式。

2.文房四宝：笔墨纸砚

（二）传统中国绘画

1.写意国画：写意国画用笔不苛求工细，注重神态的表现和抒发作者内心的情感。不着眼于详尽如实、细针密缕地摹写现实，而着重以简炼的笔墨表现客观物象的神韵和抒写画家主观的情致。

工笔国画：工笔画使用“尽其精微”的手段，通过“取神得形，以线立形，以形达意”获取神态与形体的完美统一。

（三）彩墨画

彩墨画是在中国画的基础之上，以“水墨画”为基底，在其上敷色、点彩，使画面较之水墨画在色彩上较为丰富、明快、鲜亮的一种绘画形式。

(四)彩铅工笔画

彩铅工笔画是在工笔画的风格和韵味的基础上，使用彩铅在素描纸上作画的一种绘画形式。

三、技能实训

实训一：临摹彩铅工笔画

1.实训任务：参照下面的图片，临摹一幅彩铅工笔画作品；

2.实训要求：造型准确；颜色生动、自然。

实训二：创作彩铅工笔画

1.实训任务：参照下面的图片，创作一幅《出水芙蓉》彩铅工笔画作品；

2.实训要求：造型准确；颜色生动、自然。

四、实训评价

对技能实训内容进行自评、师评和互评。

五、总结

1.通过本章节色彩理论的学习，学生掌握了中国画的基本的原理；

2.通过中国画的练习，学生掌握了中国画的技法等方面的技能，为下一步的绘画打下了一个良好的基础。

六、拓展

1.参照所学内容，绘制喜怒哀乐等色彩构成作品。

2.写生训练：描绘春天的色彩。

教师引导

小组交流与讨论

理解内化

实践

学以致用

板书设计

第八章中国画

（一）认识中国画

（二）传统中国绘画

（三）彩墨画

（四）彩铅工笔画