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小学部编版语文六年级上册教学工作总结

六年级是小学阶段向初中过渡的关键时期，语文教学承担着夯实基础、提升能力、培养素养的重要使命。本学期，我严格依据《义务教育语文课程标准（2022年版）》要求，以部编版六年级上册语文教材为核心，结合本班学生实际学情，扎实推进各项教学工作。为更好地总结经验、反思不足，优化后续教学，现将本学期教学工作情况总结如下：

一、教学目标达成情况

本学期，我围绕部编版六年级上册教材设定的“语言建构与运用、思维发展与提升、审美鉴赏与创造、文化传承与理解”四大核心素养目标，分层推进教学，整体达成预期效果。

在语言建构方面，学生已熟练掌握教材要求的生字词，累计认识生字XX个，会写