部编版六年级下册道德与法治预习单（可直接打印）.docxVIP

部编版六年级下册道德与法治预习单（可直接打印）

第一单元完善自我健康成长

第1课学会尊重预习单

预习目标

理解尊重的内涵，知晓每个人都应得到尊重，明确尊重是基本的道德要求和文明素养的体现。

掌握尊重自己的具体表现，学会区分尊重自己与过度维护自己的行为。

了解尊重他人的多种表达方式，能够在生活场景中践行尊重他人的行为。

知晓宪法中关于公民人格尊严不受侵犯的规定，理解尊重的法律依据。

预习重点与难点

重点：尊重的内涵、尊重自己与尊重他人的具体表现；难点：在实际生活中准确践行尊重，理性对待他人意见，避免过度维护自己。

预习题目

一、填空题

每个人都是（）的个体，即使默默无闻，即使没有取得显著的成就，也拥有生而为人的（），都应当得到（）。

《宪法》规定：中华人民共和国公民在法律面前（），国家尊重和保障人权，公民的（）不受侵犯。

尊重自己包括（）、（）、（）和（）等方面，相信自己的价值，（）、（）是尊重自己的重要表现。

尊重自己还表现为维护自己的（）、爱惜自己的（）、信守自己的（）。

被别人尊重让我们感到愉快、满足，充满（），推己及人，别人也希望我们能给他们带来同样的体验。