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2025~2026学年湖南省长沙市七年级上学期第一次月考语文试卷
一、选择题
1.下列词语的字形和加点字的字音全都正确的一项是()
A.酝酿(liáng)卖弄(lòng)发髻(jì)竭石(jié)
B.粗犷(guǎng)棱镜(léng)嘹亮(1iáo)贮蓄(zhù)
C.黄晕(yùn)池畦(wā)莅临(1ì)草垛(duǒ)
D.花苞(bāo)悚峙(sǒng)窠巢(cháo)静谧(mì)
2.下列选项中加点词语使用正确的一项是()
A.我很高兴作为教师代表莅临贵校,参加一年一度的学校对外开放活动。
B.“桦加沙”强势登陆,暴雨像瓢泼一样砸在玻璃上,爷爷看着窗外说:“这淅淅沥沥的雨,总算能给燥热的天气降降温了。”
C.春天如期而至,橘子洲公园被各色花朵打扮得花枝招展,她张开臂膀迎接八方游客。
D.语文老师讲解李白诗歌时,声音洪亮又满是激情,把诗里的豪迈气势全展现了出来,同学们都被老师这咄咄逼人的讲解风格深深吸引。
3.下面的句子中没有语病的是()
A.通过语文学习,让我体会到中国传统文化的博大精深。
B.9月10日,学校举办“感恩师恩,致敬成长引路人”,同学们用朗诵和手写信向老师表达心意。
C.电影《志愿军》讲述了志愿军战士们在战场上以钢铁意志对抗强敌,守护和平的动人画面。
D.新学期到了,同学们迎着初升的太阳,满怀希望地来到新的学校。
4.【语段探微】给下列句子排序,最恰当的一项是()
①和人有生老病死一样,夜空中闪亮的恒星也有诞生和消亡的过程。
②恒星质量越大,越能发出强烈的光,但寿命也越短。
③遵循同样的方式,科学家也在寻找宇宙中最古老的恒星,以确定宇宙的“生日”。
④通过对大量恒星观测资料的分析,科学家发现,恒星的光度、寿命和质量存在着紧密联系。
⑤相反,如果恒星的质量较小,虽然比较暗弱,寿命却能持续比较长。
⑥如果我们了解了一个人的出生时间,自然也就能计算出他的年龄。
A.⑥③①④②⑤
B.⑥④②⑤③①
C.③④②⑤⑥①
D.⑥③②④①⑤
5.下列关于文学文化常识的表述恰当的一项是()
A.鲁迅,原名周樟寿,后改名周树人,字豫才。代表作有散文集《朝花夕拾》,其中《藤野先生》一文交代了他弃文从医的缘由。
B.在古代敬谦辞体系中,称呼对方的父亲为“令尊”,母亲为“令严”;而称呼自己的父亲为“家父”,自己的母亲为“家母”
C.“星汉灿烂,若出其里”中的“星汉”指银河:《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中的“左迁”指降职。
D.《世说新语》是南宋临川王刘义庆组织编写的一部志人散文集,主要记载了汉末至东晋士大夫的言谈、逸事。
二、名句名篇默写
6.古诗文默写。
(1)《观沧海》中描绘出海岛上草木繁盛,一派生机勃勃的景象的句子是:_________,_________。
(2)王湾停宿北固山下,在时序更迭中体悟了新旧事物总是不断更替的哲理:“_________,_________。”(《次北固山下》)
(3)《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》一诗中,运用典型意象点明暮春时节,烘托凄凉伤感氛围的句子是:_________,_________。
(4)《天净沙·秋思》中以“夕阳”这一意象烘托氛围,直接点出天涯游子孤独落寞处境的句子是:“_________,_________。”
三、综合性学习
7.四季如诗,风景如画。我们曾在朱自清笔下感受春天的蓬勃,在老舍文中体味济南冬天的温晴,也在刘湛秋的文字里领略雨在四季的不同性情。同学们,让我们再次走进文字中的四季,去发现、去表达属于你自己的季节印象吧!
(1)【活动一:栏目设计】
学校文学社刊拟开设“四季书签”专栏,每期围绕一个季节,刊登同学们的读后感和仿写作品。请你仿照示例,为夏、秋、冬三个季节设计栏目名称,要求简洁优美,体现季节特点。
示例:春:春光明媚·生机盎然
夏:________·________
秋:________·________
冬:________·________
(2)【活动二:句子仿写】
请仿照《雨的四季》中的语言风格,从“春风、夏夜、秋叶、冬阳”中任选一景,写一段话。要求:运用至少一种修辞手法,语言流畅,富有感染力。
示例(选自《雨的四季》):
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