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河北红色文化资源融入高职院校思想政治教育实现路径研究
[摘要]河北红色文化资源是中国共产党带领人民在社会主义革命、建设和改革实践中创造、积累的先进文化和珍贵遗存，是中国特色社会主义文化自信的重要源头。本文以石家庄铁路职业技术学院为例，对河北红色文化资源赋存进行分析，阐述河北红色文化资源的意蕴价值，并提出河北红色文化资源融入高职院校思想政治教育的实现路径，旨在加深河北红色文化资源与高职院校思想政治教育的融合，充分发挥河北红色文化资源的育人价值。
[关键词]河北红色文化资源；高职教育；思想政治；融入路径
河北红色文化资源涵盖了从新民主主义革命到社会主义建设各个时期的文物遗迹和精神风貌，资源的丰富性使其在高职院校思想政治教育工作中具有独特的地位和作用。因此，石家庄铁路职业技术学院在开展思想政治教育过程中应充分认识到河北红色文化资源的重要价值，并深入探讨河北红色文化资源融入学院思想政治教育的实践路径，以期为高职院校思想政治教育的发展提供参考。
一、河北省红色文化资源赋存
（一）红色文化资源数量巨大，类型齐全
河北省是革命老区，全省167个县中有131个是革命老区县，占全省土地总面积的81.7%。河北省有红色文化资源单体共计120多处。[1]
（二）红色文化资源等级高，垄断性强
在河北省120多处红色文化资源单体中，有11处国家级爱国主义教育示范基地，38处省级爱国主义教育基地。其中，著名红色文化资源包括平山县西柏坡、涉县八路军一二九师司令部旧址、阜平城南庄晋察冀军区司令部旧址、乐亭李大钊故居、清苑冉庄地道战等。特别是平山县西柏坡作为辽沈、京津、淮海三大战役的指挥所，见证了中国共产党无产阶级革命家为新中国诞生谱写的光辉历史，在全国红色文化资源中具有非常强的垄断性。[2]
（三）红色文化资源时间系统，类型丰富
河北省革命遗迹遍布中国革命各个历史时期，多集中于1921年到1949年，集中体现了党领导人民实现民族独立和解放的艰苦奋斗历程。河北省有九类主要红色文化资源：重要机构旧址，如一二九师司令部旧址、西柏坡中共中央旧址；重要会议会址，如西柏坡七届二中全会会址；杰出人物旧居，如李大钊故居；重要历史事件发生地，如陈庄歼灭战、百团大战遗址；革命烈士陵园，如华北军区烈士陵园；重要学校，如保定陆军军官学校；纪念馆陈列馆，例如前南峪抗大陈列馆；标志性建筑工程，如沕沕水水电站；口头与非物质文化遗产，如英雄王二小、小兵张嘎。[3]
二、河北红色文化资源融入思政教育的价值意蕴
习近平总书记强调“红色，是中国共产党、中华人民共和国最鲜亮的底色”[4]。活化红色文化资源是一项经济工程，也是弘扬民族精神的文化工程和巩固党领导地位的政治工程。河北红色文化资源具有深厚底蕴、丰富内涵，同高职院校思想政治教育相融合，引导学生学习党带领人民进行艰苦卓绝斗争的革命史，从教育内容、方式和价值方面为思想政治教育提供支撑，对改善新时代爱国主义教育形式，增强学生民族自尊心、自信心、自豪感，进一步保护和利用革命历史文化遗产，推动革命老区社会效益和经济效益共同提升等方面，具有重要意义和价值。
三、河北红色文化融入思政教育存在的问题
（一）红色教育功能发挥不足
首先，目前理论灌输、说教式仍然是红色文化教育主要方式，对红色文化的解释、说明没有深入人心，对红色文化震撼力和感染力渲染欠缺。其次，对红色文化理论系统有待进一步深入研究，一些红色文化资源有待转换成红色教育资源。再次，新技术、新媒体与红色文化资源融合力度还需要加强，亟待充分利用新媒体使红色资源、红色文化、红色场馆走进学生的心中。
（二）红色文化内涵挖掘不足
首先，目前红色文化活动多仅限于参观、教育等形式，旅游产品形式单一，展馆陈列方式落后、馆藏不足。其次，在红色旅游资源的保护与开发方面，有关红色文化资源史料的整理、精神文化的深度挖掘、红色题材作品的编创等方面人才匮乏，也成为制约红色文化资源实现有效开发的重要因素。
（三）管理体制机制有待完善
我省红色文化资源类型多、种类全，红色博物馆、纪念馆、革命遗址、烈士陵园、名人故居等红色文化资源分别属于宣传部、文旅局、文物局、退役军人事务管理局、教育局、纪律委员会等不同部门、系统管辖，多头管理现象较为突出，缺少牵头部门统筹各部门工作，各部门之间缺乏高效的沟通协调管理机制，使红色文化资源作用的发挥受到制约。同时，我省红色文化资源分布相对分散，许多红色资源单体体量不大，部分红色资源复杂的权属关系制约了红色文化资源的整合开发，加大了河北地区红色文化品牌打造难度。
四、河北红色文化融入思政教育的路径
（一）加大改革创新力度
1.加强课程体系建设
学院位于河北省石家庄市，可以西柏坡精神为主题编写相应教材，并开设以西柏坡为主题的课程。要立足自身特点，结合学校“三魂”文化，编写以逢山凿路、遇水架桥的铁道兵精神
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