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部编版二年级下册语文预习单（精选版）

第一单元春天的发现

（一）《古诗二首》预习题

1.字词基础

（1）看拼音写词语，注意书写规范、美观

yǒngliǔhúdīsītāocáijiǎnchūnfēnghuídàngyángliǔfúmiàn

（2）给下列加点字选择正确的读音，打“√”

裁（cáizái）剪丝绦（tāotiáo）堤（dītī）岸拂（fúfó）面长（chángzhǎng）安

（3）比一比，再组词

桃（）裁（）拂（）堤（）

挑（）栽（）佛（）提（）

（4）写出下列词语的近义词或反义词

近义词：裁剪——（）吹拂——（）

反义词：暖——（）长——（）

2.课文理解

（1）背诵《村居》《咏柳》两首古诗，默写《咏柳》

（2）《村居》中描写的是（）季节的景色，诗中写儿童活动的诗句是“________________，________________”。

（3）《咏柳》的作者是（）代诗人（），诗中把“二月春风”比作（），诗句是“________________，________________”。

（4）结合诗句，想象两首古诗描绘的画面，用几句话说说你看到了什么。

3.积累运用

（1）照样子，写词语（描写春天的四字词语）

例：春风拂面________________________________

（2）用“像”字写一个比喻句，描写春天的景物

（二）《找春天》预习题

1.字词基础

（1）看拼音写词语

tuōdiàomiánǎoxúnzhǎohàixiūgūniangzhēyǎntànsuǒnènlǜ

yīnfújiědòngjiēchùdùjuān

（2）给下列加点字注音

脱掉（）棉袄（）害羞（）遮掩（）嫩芽（）杜鹃（）

（3）选词填空

探出头笑红了脸抽芽解冻

①春天来了，小溪里的冰（）了。

②桃树、杏树、梨树，你不让我，我不让你，都开满了花（）。

③小草从土里（），好奇地看着这个世界。

④柳树垂下长长的枝条，慢慢（）了。

2.课文理解

（1）朗读课文3遍，标出自然段序号。

（2）课文中写了春天的哪些景物？用“____”在文中画出来。

（3）课文最后一个自然段写道：“春天来了！我们看到了她，我们听到了她，我们闻到了她，我们触到了她。”结合课文内容，说说“我们”是怎样看到、听到、闻到、触到春天的。

（4）你眼中的春天是什么样子的？试着用几句话描述一下。

3.积累运用

（1）仿写句子

例：小草从地下探出头来，那是春天的眉毛吧？

①__________________，那是春天的________________吧？

②__________________，那是春天的________________吧？

（2）积累描写春天的词语，抄写下来

（三）《开满鲜花的小路》预习题

1.字词基础

（1）看拼音写词语

yóudìyuánkuàidìbāoguǒyóujìyīduīpòhuàilòuyǔàosàng

cìweixuànlìhuāzǐlǐwù

（2）给下列加点字选择正确的读音

邮递员（yóuyǒu）包裹（guǒguó）一堆（duītuī）懊丧（sàngsāng）刺猬（weiwěi）

（3）写出下列词语的近义词

懊丧——（）绚丽——（）惊奇——（）美好——（）

2.课文理解

（1）朗读课文，思考：这篇课文主要写了一件什么事？

（2）文中的“美好的礼物”指的是什么？为什么说它是美好的礼物？

（3）默读课文第6-12自然段，找出描写小动物们看到鲜花时反应的句子，用“____”画出来，说说你从中感受到了什么。

（4）如果你是文中的小动物，收到这样的礼物会怎么做？

3.积累运用

（1）照样子，写词语（ABB式）

例：绚丽多彩________________________

（2）用“惊奇地”写一句话

（四）《邓小平爷爷植树》预习题

1.字词基础

（1）看拼音写词语

tiān