部编版六年级下册道德与法治预习单（同步达标版）.docxVIP

部编版六年级下册道德与法治预习单（同步达标版）

第一单元完善自我健康成长

第1课学会尊重

第1课时每个人都应得到尊重

一、基础感知题

1.填空：在生活中，我们会遇到______的人，其中很多人是我们非常______的。谈到尊重，我们往往关注取得一定______的人，忽视身边______的人。

2.填空：每个人都是______的个体，都拥有生而为人的______。中华人民共和国公民在法律面前一律______，公民的______尊严不受侵犯。

3.判断：尊重只需要给予那些成绩优异、地位较高的人，平凡普通的人不需要被尊重。（）

4.判断：法律保障公民的人格尊严，这是尊重他人的重要法律依据。（）

二、理解运用题

1.选择题：下列关于尊重的说法，正确的是（）

A.尊重是单方面的付出，不需要得到回应

B.尊重他人就是尊重自己，两者是统一的

C.尊重只体现在语言上，不需要落实到行动中

D.面对不同的人，尊重的方式是完全相同的

2.选择题：在公交车上，一位农民工师傅给一对母子让座，女子却嫌弃座位太脏，不让孩子坐。这位母亲的行为（）

①是不尊重他人的表现②损害了自身形象③会给孩子带来不良引导④是合理保护孩子的行为

A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④

3.简答题：结合生活实际，说说你身边有