人教版七年级下册历史精品教学课件 第2单元 第二单元 综合复习.pptVIP

【点拨】根据图片中的“中书省”“枢密院”并结合所学知识可知，这是元朝的中央机构，故为元大都。返回8．下面是小明同学制作的历史知识复习卡片，依据卡片信息判断他复习的历史主题是()●设置澎湖巡检司，管辖澎湖和琉球●设置北庭都元帅府，管理西域的军政事务●设立宣慰使司都元帅府，掌管西藏的军民各项事务A．元朝对全国的统治B．元朝在新疆的建制C．元朝对边疆的管辖D．元朝加强对外交往C返回9.[唯物史观]岳飞作词：“靖康耻，犹未雪。臣子恨，何时灭。驾长车，踏破贺兰山缺……”陆游作诗：“王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。”从中可以看出，两宋之交文学作品反映出的时代最强音是()A．北伐中原，结束三国鼎立B．收复河山，渴望国家统一C．忧国忧民，同情人民疾苦D．仗义执言，揭露统治腐朽B返回10．[2022·泰州]唐宋之前，中国图书只有手抄本，同一种图书的复本相当少，但唐宋以后市面上的图书数量逐渐增多，图书出版业慢慢兴盛起来。引起这一变化的最主要原因是()A．造纸术的推广B．印刷术的革新C．对外往来密切D．文化交流频繁B返回11．[2022·淮安期末]下面是宋元时期的政权更替图，从图中可以看出，宋元时期的时代特征是()A．中华文明起源B．由民族政权并立到统一C．经济重心南移D．封建社会的 繁荣与开放B返回12．某校七年级(5)班同学以“宋朝时期的社会变化”为主题展开讨论，请你参与。 【北宋的政治】 材料一：北宋时期，在政坛上存在着突出的“文不换武”现象，即文臣一般不愿改换武职，武将又通常难以跻身文官之列。于是，不仅昔日“出将入相”之说在北宋消失殆尽，而且士人群体也遗弃了“投笔从戎”的观念。(1)材料一中北宋政坛“文不换武”现象与北宋的哪一政策有关？结合所学知识，概括该政策产生的积极作用。(4分)政策：重文轻武。积极作用：扭转了五代十国时期尚武轻文的风气，杜绝了武将跋扈和兵变政移的情况发生，有利于政权的稳固和社会的安定。 【宋元的贸易】 材料二：宋元时期，在工商业发达的基础上，海外贸易有所发展。由于当时西夏、辽、金、蒙古与宋对峙，宋军费支出浩大，不得不谋求广开财源，发展海外贸易。南宋偏安江南之后，中西陆路交通几乎断绝，海外交通空前发达。——摘编自《中外文化交流史》(2)根据材料二，指出宋元时期的海外贸易和海外交通发展的原因。结合所学知识，指出宋朝管理海外贸易的机构。(8分)原因：宋元时期工商业发达；宋军费支出浩大，不得不广开财源；南宋以后中西陆路交通几乎断绝，进而寻求海外交通。机构：市舶司。 【宋代的经济】 材料三：唐中期以来，北方人口南迁将复栽技术带入南方，并在此基础上开启秋播技术，南方土地利用率从原来的50%提升至100%。宋代，南下移民在向南方扩展冬小麦种植范围的同时，发展了稻麦轮作制，将农作物种植从原来的一年一熟变为一年两熟，进而将土地利用率从100%提升至200%。——摘编自韩茂莉《中国历史农业地理》(3)根据材料三，指出唐中期以来南方土地利用率的变化趋势，并分析出现这一变化的原因。(4分)变化趋势：提高(或增加、提升)。原因：技术推广(或复栽技术、秋播技术、稻麦轮作制的推广)；北方人口南迁。(4)综合上述材料并结合所学知识，谈谈对我国当前的经济建设的启示。(2分)维持和平安定的环境；实行对外开放，鼓励对外贸易；要重视科技进步(或引进先进技术)；保护环境，走可持续发展的正确道路等。(答出两点即可)返回13．元代青花瓷，于中西互动中演绎世界的中国符号。阅读下列材料，回答问题。(1)根据上图，指出元代青花瓷外销的地域特点。(4分)元代青花瓷风靡亚、非、欧三大洲，主要通过海上丝绸之路远销海外。(其他答案言之有理亦可) 材料一：青花瓷，因青花纹饰而得名，其青(蓝)色源于一种西亚的矿物染料。元代崇白尚蓝，与伊斯兰尚色之风相合。瓷面装饰布局繁密，融合阿拉伯纹饰对称连续的风格。——摘编自刘中玉《14世纪蒙古体系变动下的青花瓷——元青花与伊利汗国伊斯兰转向关系梳论》 材料二：宋元早期频繁的战争没有对景德镇造成重大破坏，南北陶瓷工匠汇聚于此，“挟其技能以食力”。景德镇逐渐成为元代青花瓷主要产地。——摘编自康青《互动互文的青花——透过元青花看土耳其伊兹尼克与景德镇青花瓷的文化互涉》 材料三：元代在重要商港设立市舶司，并由官方直接出面招邀海外诸国商人，往来互市。当时所造海船“大船有十帆，至少是三帆……每一大船役使千人”。14世纪元代官方文献规定，海上航行必须根据针路定向航行。——摘编自张国刚《中西文化关系通史》(2)根据上述材料，归纳元代青花瓷畅销海外的原因。(8分)元代海路交通畅通；元代青花瓷符合