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河北高考:语文必考知识点

本文档是重点高中火箭班学科小组,通过对全国各省市历年高考真题进行梳理,精选总结出本学科高频考点、必考知识点,希望能助您轻松备战高考,做到事半功倍,今年顺利上岸。

一、现代文阅读

1.论述类文本阅读

-理解文中重要概念和句子:要准确把握概念的内涵和外延,理解句子在文中的特定含义。比如对于一些学术性较强的概念,要结合上下文去分析其确切意义。像在论述文化传承的文章中,“文化基因”这个概念就需要我们结合文中对文化传承的具体阐述来理解。

-筛选并整合文中信息:能够从文本中准确找到与题目相关的信息,并进行归纳整理。这就要求我们仔细阅读文本,将分散在各处的相关信息提取出来,然后进行合并和概括。例如,在一篇关于科技发展对社会影响的文章中,要能把科技在不同领域产生的影响的信息筛选出来并整合。

-分析文章结构,把握文章思路:了解文章的行文逻辑,是总分总、总分还是分总结构等。例如,有的文章开头提出论点,中间从几个方面进行论证,结尾总结观点,这就是典型的总分总结构。我们要通过分析段落之间的关系来把握文章的整体思路。

-归纳内容要点,概括中心意思:对文本的主要内容和核心观点进行总结。在阅读时,要抓住每段的关键语句,然后综合起来概括出文章的中心思想。比如一篇关于文学创作的文章,我们要能归纳出作者关于文学创作的主要观点和要点。

-分析概括作者在文中的观点态度:通过文本中的表述来判断作者对某一事物的看法。这需要我们注意作者的用词和语气,有些作者会直接表明观点,有些则会通过对事例的描述间接表达。比如在一篇关于历史人物评价的文章中,作者可能会通过对人物事迹的叙述和分析来表达自己对该人物的褒贬态度。

2.文学类文本阅读

-分析作品结构,概括作品主题:文学作品的结构有很多种,如线性结构、非线性结构等。我们要分析作品是如何组织情节、安排人物的,从而概括出作品所表达的主题。例如小说,要关注情节的发展、人物的命运变化,从中提炼出作者想要传达的思想。

-分析作品的体裁特征和表现手法:不同的文学体裁有不同的特点,如诗歌注重意境的营造,散文强调情感的抒发等。同时,作品还会运用各种表现手法,如象征、对比、衬托等。以象征手法为例,在一些作品中,某一具体事物可能象征着某种抽象的情感或品质。

-体会重要语句的丰富含意,品味精彩的语言表达艺术:重要语句可能是揭示主题的关键句,也可能是富有表现力的描写句。我们要理解这些语句在文中的深层含义,同时品味其语言的精妙之处。比如一些优美的写景语句,我们要分析其用词的精准、修辞手法的运用等。

-欣赏作品的形象,赏析作品的内涵,领悟作品的艺术魅力:作品中的形象包括人物形象、景物形象等。我们要分析人物的性格特点、精神品质,以及景物所营造的氛围。同时,要深入理解作品的内涵,感受其艺术魅力。例如在欣赏一篇散文时,要体会作者通过文字所营造的独特意境和情感氛围。

-对作品进行个性化阅读和有创意的解读:在理解作品的基础上,我们可以结合自己的生活经验和思考,对作品提出自己的见解。但这种解读要建立在对文本的准确理解之上,不能脱离作品随意发挥。比如对于一部经典小说,不同的读者可能会从不同的角度进行解读,提出自己独特的看法。

3.实用类文本阅读

-筛选并整合文中信息:实用类文本通常包含大量的信息,我们要根据题目要求准确筛选出有用的信息,并进行整理。例如在一篇人物传记中,要能筛选出主人公的主要经历、成就等信息。

-分析语言特色,把握文章结构,概括中心意思:实用类文本的语言往往具有准确性、客观性等特点。我们要分析其语言的风格和特点,同时把握文章的结构,概括出中心内容。比如新闻报道,语言简洁明了,结构通常按照重要性递减的顺序安排,我们要能快速概括出报道的核心内容。

-分析文本的文体基本特征和主要表现手法:不同的实用类文体有不同的特征和表现手法。如新闻有真实性、时效性等特征,可能会运用采访、调查等表现手法;报告类文本则更注重数据和事实的呈现。我们要根据文体的特点来进行分析。

-评价文本产生的社会价值和影响:考虑文本在社会上所起到的作用,如一篇关于环保问题的调查报告,我们要分析它对社会公众的环保意识、政府的环保政策等方面可能产生的影响。

-对文本的某种特色作深度的思考和判断:这里的特色可以是文本的写作风格、表现手法、主题等方面。我们要深入思考这些特色的形成原因和效果,做出自己的判断。比如一篇科技类文章采用了生动形象的科普方式,我们要思考这种方式对传播科技知识的作用和意义。

-探究文本中的某些问题,提出自己的见解:对于文本中存在的一些争议性问题或值得探讨的地方,我们要提出自己的观点和看法。这需要我们结合相关的知识和实际情

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