人教版七年级下册历史精品教学课件 第一单元 第4课 安史之乱与唐朝衰亡 (3).pptVIP

234561第一单元隋唐时期：繁荣与开放的时代第4课安史之乱与唐朝衰亡目录CONTENTS01预学新知02课时训练预学新知唐玄宗安禄山郭子仪由盛转衰藩镇割据黄巢朱温后梁太原统一因素相对稳定1.学者吕思勉认为“唐代天宝之乱，原因孔多，边兵之重，要为其大者”。该学者认为安史之乱爆发的主要原因是（）A.君主专制遭到严重削弱 B.藩镇割据局面形成C.地方脱离中央管控 D.边疆军事防务所致D课时训练2.时空观念是我们学习历史必须掌握的核心素养之一。下图反映的史实（）A.结束了长时间政权分立的局面B.为唐朝盛世局面的出现奠定了基础C.是唐朝由盛转衰的转折点D.直接导致唐朝灭亡CC【点技巧】地图信息类题解题方法第一步：审设问。明确考查内容、方向。第二步：提取地图关键信息进行解读。解读地图信息是本类试题解答的关键所在，结合地图的名称、图例、地名等信息观察地图；还可以通过地图中的区域范围、疆域线、河流、海洋以及地形地貌特征分析地图，将地图信息完全提取，再对提取到的信息进行归纳总结。第三步：作答。紧扣题干设问，将从地图中解读的信息作为依据，分析备选项或组织答案书写。3.[2023·保定月考]唐玄宗时期，边疆地区军事防御的兵力部署达到了49万，几乎占全国总兵数的86%。同时，边防线上已形成了10大节度使，每位节度使都手握少则2万多则10万的兵力。这种状况()A.有助于形成尚武风气 B.有效地消弭了外患C.造成“安史之乱”，使唐朝灭亡D.为藩镇割据埋下隐患D4.有学者认为，五代十国是我国历史上的一个混乱动荡的时期，然而在政治、经济、民族诸方面，特别是在中华民族传统文化思想方面有强烈的凝聚力。该学者强调五代十国()?A.孕育统一因素 B.政局动荡不安C.延续唐末局面 D.思想百家争鸣A5.“安史之乱期间和以后，唐朝陆续在内地增设藩镇。黄巢起义后，部分实力雄厚的藩镇先后被封为王。唐朝灭亡后，各地藩镇纷纷自立，地处华北地区、军力强盛的政权控制中原，形成五代。”材料反映了()A.安史之乱使唐朝由盛转衰B.黄巢起义推翻唐朝的统治C.唐朝灭亡后形成藩镇割据的局面D.唐末五代社会危机的根源D点拨：依据题意可知，安史之乱后藩镇割据局面逐渐形成；黄巢起义使唐朝受到致命打击，进一步提高了藩镇的政治地位；唐朝灭亡后，各地藩镇自立，形成五代十国，这意在阐述藩镇割据是唐末五代社会危机的根源，D项正确。A项不是题干重点，排除；黄巢起义打击了唐朝的统治并非推翻了，排除B项，C项是对题干后半部分的概括，题意侧重于唐末五代社会危机的根源，排除。故选D。6.阅读下列材料，回答问题。(12分)材料一：安史之乱造成北方地区人烟断绝，千里萧条。杜甫诗《无家别》中有“寂寞天宝后，园庐但蒿藜。我里百余家，世乱各东西。……四邻何所有?一二老寡妻”之句。(1)材料一反映了安史之乱给人民造成了什么样的灾难?(2分)社会经济遭到极大破坏；田地荒芜，十室九空；人民家破人亡(或人口锐减)，流离失所。(任答两点即可，2分)材料二：(2)材料二图一中的历史人物是谁?(1分)他在图二诗中表达了怎样的愿望?(2分)?人物：黄巢。(1分)愿望：表达了作者等待时机改天换地的愿望。(意思相近即可，2分)材料三：五代十国是唐末以来藩镇割据局面的延续，开国君主都是掌握兵权的武将。北方政权更迭，战事不断，政局动荡不安。南方地区由于受战乱影响较小，政局相对稳定，经济在原有的基础上也有一定的发展。(3)根据材料三和所学知识，指出五代的第一个政权是谁建立的。(1分)这一政权的建立有何影响?(2分)建立者：朱温。(1分)影响：唐朝至此灭亡。(2分)(4)综上所述并结合所学知识，探究唐朝衰亡的原因。(4分)唐玄宗后期朝政腐败；安史之乱使唐朝的国势由盛转衰；唐朝后期，统治腐朽，宦官专权；藩镇割据的态势越来越严重(中央与地方力量对比失衡)；唐末农民起义的打击。(任答两点即可，4分)课堂总结这节课你有哪些收获？课后作业1.请完成教材对应练习2.请完成配套练习册相应练习题学习历史不仅仅是记忆年代和事件，更重要的是培养你的批判性思维能力。通过分析历史事件的原因、经过和影响，你将学会独立思考、全面看待问题。

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