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高中化学实验安全问题知识点总结

实验前安全准备（防患于未然）

实验预习与风险预判

必须提前预习实验内容，明确实验目的、原理、步骤及所用试剂的性质（如氧化性、还原性、毒性、腐蚀性），预判可能存在的安全风险（如易燃、易爆、有毒气体生成）。

未预习或对实验流程不清晰者，严禁进入实验室开展实验，避免因操作失误引发安全事故。

试剂与仪器检查

试剂检查：①核对试剂名称、浓度、纯度，避免使用变质、标签模糊或过期试剂（如钠、钾等活泼金属需密封保存，易挥发试剂需避光密封）；②有毒、腐蚀性试剂（如浓硫酸、浓硝酸、氢氧化钠）需单独存放，取用后及时盖好瓶塞，严禁随意混合试剂（如浓硫酸与乙醇混合需严格控温，避免暴沸）。

仪器检查：①实验前检查仪器完好性，破损仪器（如裂底烧杯、漏液滴定管）严禁使用；②连接装置（如气体发生装置、洗气装置）时，确保接口密封严密，导管连接合理，避免气体泄漏或倒吸。

个人防护与环境准备

个人防护：进入实验室必须穿实验服、戴防护眼镜，接触有毒、腐蚀性试剂时需戴橡胶手套；严禁穿拖鞋、短裤、裙子进入实验室，长发需束起，禁止佩戴首饰（如项链、耳环），避免试剂沾染或仪器勾挂。

环境准备：①实验台面保持整洁，严禁摆放与实验无关的物品（如食品、饮料、书本）；②检查实验室通风橱、灭火器、洗眼器、紧急喷淋装置等安全设施是否完好可用，明确其位置与使用方法。

实验中安全操作（规范操作是核心）

试剂取用安全

固体试剂：①粉末状试剂用药匙取用，块状试剂用镊子夹取，避免用手直接接触（如氢氧化钠固体易潮解且腐蚀性强）；②向试管中加固体时，需“一横、二放、三竖”，防止固体砸破试管底部。

液体试剂：①取用少量液体用胶头滴管，滴管垂直悬空于容器口上方，严禁伸入容器内或倒置（避免试剂污染或腐蚀胶头）；②取用较多液体时，用试剂瓶倾倒，标签向着手心，瓶口紧挨容器口，缓慢倾倒，防止试剂洒出；③稀释浓硫酸时，必须将浓硫酸沿烧杯内壁缓慢注入水中，并用玻璃棒不断搅拌（浓硫酸溶于水放热，避免水倒入浓硫酸导致液滴飞溅），严禁反向操作。

有毒试剂：取用有毒试剂（如氯气、氨气、苯酚）需在通风橱中进行，严格控制用量，剩余试剂严禁随意丢弃，需倒入指定回收容器。

加热与反应安全

加热操作：①直接加热的仪器（试管、蒸发皿、燃烧匙）需干燥，加热试管时，液体体积不超过试管容积的1/3，用外焰加热，先预热再集中加热，避免试管炸裂；②间接加热需垫石棉网（烧杯、烧瓶），严禁给密闭容器（如密封的试管、烧瓶）加热，防止容器内压强过大发生爆炸；③加热易燃试剂（如乙醇、乙醚）时，严禁用明火直接加热，需用水浴或油浴加热，且远离火源。

反应控制：①放热反应（如酸碱中和、金属与酸反应）需控制试剂加入速度，避免反应过于剧烈；②产生气体的反应（如碳酸钙与盐酸反应），导管出口需远离火源，若产生易燃气体（如氢气），需先检验气体纯度，确认纯净后再点燃（防止爆炸）；③氧化还原反应（如高锰酸钾与浓盐酸反应），需严格控制反应条件，避免生成有毒气体（如氯气）泄漏。

气体收集与尾气处理

气体收集：收集有毒气体（如氯气、二氧化硫、氨气）时，需用密闭收集装置，并用相应试剂吸收尾气（如氯气用氢氧化钠溶液吸收，氨气用稀硫酸吸收），严禁直接排放到空气中，避免污染环境与危害健康。

尾气处理：尾气吸收装置需防止倒吸（如用倒扣漏斗吸收氨气），避免液体倒吸入反应装置引发炸裂。

其他操作安全

严禁在实验室内饮食、吸烟、打闹，避免试剂误食或火源引发危险；

不得随意更改实验步骤或试剂用量，若需调整，需经老师同意后再操作；

使用电器（如电热套、离心机）时，需检查线路是否完好，避免湿手接触电器，防止触电；

实验过程中需集中注意力，密切观察实验现象，若出现异常（如试剂变色、产生大量气泡、装置漏气），立即停止实验，关闭试剂，报告老师后再处理，严禁擅自拆卸装置。

实验后安全收尾（消除隐患）

试剂与仪器处理

试剂整理：剩余试剂需倒入指定回收容器，严禁倒回原试剂瓶（避免污染试剂），严禁随意倒入下水道（如重金属离子、有毒试剂需单独回收处理）；试剂瓶标签朝外，放回指定位置。

仪器清洗：实验结束后，及时清洗仪器，晾干后摆放整齐；沾有难清洗试剂（如油脂、银镜）的仪器，需用相应试剂浸泡后再清洗（如油脂用纯碱溶液，银镜用稀硝酸），避免试剂残留腐蚀仪器。

环境清理与安全检查

清理实验台面：擦拭实验台面，清理废渣、废液，确保台面整洁，无试剂残留。

安全检查：关闭水源、电源、燃气开关，检查通风橱是否关闭，确认无安全隐患后，方可离开实验室。

常见安全事故应急处理（快速应对）

火灾应急处理

立即停止实验，关闭电源、燃气，用湿抹布覆盖着火处（如烧杯、试管着火），扑灭初期火灾；

若火势较大，立即撤离实验室，拨打火警电话，使用实验室灭火器灭火（注意：电器着火用干粉灭