高二语文（人教版+古代文化经典）《论语人物专题颜回》－3学习任务单.pdfVIP

《论语人物专题：颜回》学习任务单

【学习目标】

通过分析《论语》中有关颜回的语录，深入剖析颜回的君子风范。

【课前预习任务】

一、搜集《论语》中与君子相关的语录。

“”

示例：

1.子曰：“君子食无求饱，居无求安，敏于事而慎于言，就有道而正焉，可谓好学也已。”

2.子曰：“君子不器。”

3.子曰：“君子周而不比，小人比而不周。”

二、翻译下列有关颜回的《论语》语录。

1、子曰：“贤哉，回也！一箪食，一瓢饮，在陋巷，人不堪其忧，回也不改其乐。贤哉，回

也！”

2、哀公问：“弟子孰为好学？”孔子对曰：“有颜回者好学，不迁怒，不贰过。不幸短命死

矣，今也则亡，未闻好学者也。”

三、预习颜回的有关小故事。

颜回攫甑：

孔子穷乎陈、蔡之间，藜羹不斟，七日不尝粒，昼寝。颜回索米，得而㸑之，几熟。孔

子望见颜回攫取其甑中而食之。……孔子起曰：“今者梦见先君，食洁而后馈。”颜回对曰：

“不可。向者煤炱入甑中，弃食不详，回攫而饭之。”孔子曰：“所信者目也，而目犹不可信;

所恃者心也，而心犹不足恃。弟子记之，知人固不易矣。”

【课上学习任务】

一、为何孔子对颜渊早逝如此痛惜？

二、如何理解“仁”和“礼”的关系？

三、颜回是如何实践克己复礼的呢？

四、结合君子人格的四项内容，具体分析颜回的君子形象。

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【课后作业】

请在本节课所学君子人格“道德要求、行为准则、处世理念、学问态度”中任选一项，

深入挖掘，写一篇不少于700字的颜回人物小传。

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