高二语文（人教版+中国文化经典研读）- 《中庸》节选-3学习任务单.pdfVIP

《中庸》学习任务单

【学习目标】

1.积累重要词语，领会警句含义。

2.理解各段内容，把握其内在联系。

3.基本理解“中庸之道”的内涵。

【课前预习任务】

一、给下列加点字注音。

须臾（）中（）节忌惮（）民鲜（）能久矣

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不肖（）者庶（）民眩（）笃（）行

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二、指出下列句中通假字并解释。

1.莫见乎隐，莫显乎微。

2.知者过之，愚者不及也。

3.好学近乎知。

三、解释下列句中加点词的意义。

1.率性之谓道（）2.是故君子戒慎乎其所不睹（）

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3.发而皆中节（）4.中也者，天下之大本也（）

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5.天地位焉，万物育焉（）6.民鲜能久矣（）

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7.凡为天下国家有九经（）8.体群臣也（）

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9.柔远人也，怀诸侯也（）（）10.敬大臣，则不眩（）

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11.亲亲，则诸父昆弟不怨（）12.子庶民，则百姓劝（）

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13.诚者，不勉而中（）14.择善而固执之者也（）

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15.博学之，审问之（）16.学之弗能，弗措也（）

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四、朗读课文3遍。

【课上学习任务】

一、第一章提出了“性”“道”“教”三个概念，请解释并说明三者的关系。

二、“诚者”“诚之者”的含义是什么？追求“诚”的境界，具体该如何做呢？

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三、中庸之道的内涵是什么？

【课后作业】

1.《论语》中有哪些内容体现了中庸之道？请举出两例并加以解说。

2.今年，新型冠状病毒肺炎疫情暴发，世界各国应对举措不一。请任选一个角

度（如武汉封城、中国援助意大利、美国抗疫不力甩锅中国等），结合中庸之道加以

评析。要求：观点明确，论证合理；有整句运用；300字左右。

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参考答案

【课前预习任务】

一、给下列加点字注音。

臾（yú）中（zhòng）惮（dàn）鲜（xiǎn）

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