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摘要
课堂教学的导入环节是课程中的重要环节。小学第一学段的学生正处于具体运算的阶段,新课导入有利于打好小学第一学段的文化基础,因此教师需要重视小学第一学段语文新课导入的设计。本文以小学第一学段语文课堂教学中的新课导入环节为研究点,旨在探讨有效的教学策略用以提高教学效果。本文首先通过文献研究法、课堂观察法、访谈法总结当前小学第一学段语文课堂教学新课导入的教学问题;之后便结设计小学第一学段语文新课导入的课堂观察表,总结小学语文第一学段的课堂教学新课的导入情况;通过访谈某市X小学第一学段的语文教师,提前制定好相应的访谈提纲,总结出可借鉴的经验和改进的方法,提出小学第一学段语文课堂教学新课导入的
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