（新教材）2026年北师大版八年级上册数学 3.3 轴对称与坐标变化 课件.pptxVIP

2025年新版八年级上册数学(北师大版)教材变化

一、核心变化速览

结构：保持八章框架，小节精简整合，以任务链串联知识点，新增“命题与证明”“综合与实践”模块，突出知识生长与迁移。

内容：核心知识稳定；数据分析新增四分位数、方差、箱线图；实数删减计算器开方，弱化复杂无理数运算；一次函数增加“认识一次函数”小节，强化建模与跨学科；几何强化推理表达与证明规范。

二、分章微调要点

1.勾股定理：保留三小节核心内容；强化“观察一猜想一验证”探究链(如瓷砖铺砌实验);例题融入建筑、测量等真实情境，增加数学文化素材，提升几何直观与应用意识。

2.实数：删减“用计算器开方”;弱化复杂无理数计算；嵌入《九章算术》开方术等历史背景；强化实数与数轴的对应，突出数系扩充的意义。

3.位置与坐标：新增“轴对称与坐标变化”应用例题；强化坐标描述位置与变换。

4.一次函数：新增“认识一次函数”小节；图象与性质强调直观分析与建模；例题新增温度、运动、消费等跨学科场景，配套数据收集与画图任务。

5.二元一次方程组：解法与应用路径优化为“情境建模一自主尝试一归纳方法”;突出消元本质与实际问题建模。

6.数据的分析：新增四分位数、方差、箱线图；聚焦“数据产生一处理一分析一决策”全链条；习题强化真实数据探究，弱化单纯计算。

7.证明：新增“命题与逆命题”专项训练；以“观察—猜想—证明”引导推理入门。

8.综合与实践：新增跨学科项目(如测量、方案设计),强调问题解决与合作探究。

目录

第一章

勾股定理

1探索勾股定理/2

2一定是直角三角形吗/10

3勾股定理的应用/13

☆问题解决策略：反思/16回顾与思考/19

复习题/19

一次函数

1函数175

2认识一次函数/79

3一次函数的图象/89

4一次函数的应用/95回顾与思考/105

复习题/105

第二章

实数

2平方根与立方根/31

3二次根式/41

复习题149

第六章

数据的分析

1平均数与方差/146

2中位数与箱线图/161

3哪个团队收益大/171回顾与思考/174

复习题/174

第三章

位置与坐标

1确定位置/54

2平面直角坐标系/58

3轴对称与坐标变化/68回顾与思考/72

复习题/72

义务教育教科书

SHUXUE

数学

1认识二元一次方程组/111

2二元一次方程组的解法/1153二元一次方程组的应用/120

4二元一次方程与一次函数/128*5三元一次方程组/134

☆问题解决策略：逐步确定/139回顾与思考/141

复习题/141

第五章

二元一次方程组

令北京师范大学出版社

1课时讲解

◆图形的坐标变化与轴对称

◆平面直角坐标系中对称点的坐标特征

2课时流程

逐点导讲练

课堂

小结

作业

提升

学习目标

①

1.图形上点的坐标变化与轴对称的关系

(1)横坐标保持不变，纵坐标分别乘-1,所得图形与原图形关于x轴对称；

(2)纵坐标保持不变，横坐标分别乘-1,所得图形与原图形关于y轴对称。

知1一讲

知1一讲

2.在直角坐标系中作关于坐标轴对称的图形的方法

描点

一般取图形的顶点，

但要能确定原图形

连线

按原图对应顺序依次连接所描各点得到对称图形

计算

确定已知图形中的一些特殊点的对称点的坐标

根据对称点的坐标描点

特别提醒

当原图上所有点的横坐标不变，纵坐标乘—1后，得到新图形上对应点的坐标，则新图形

与原图形上的每一组对应点都关于x轴对称，所以新图形与原图形关于x轴对称；同理可得新图形与原图形关于y轴对称的变化方式。

考向：利用图形的坐标变化与轴对称的关系作图知1一练

[母题教材P68例]在平面直角坐标系中，已知点(0,4),

(1,0),(3,0),(4,4)。

(1)在平面直角坐标系中将这些点用线段依次连接起来形成一个图案。

(2)若上述各点的横坐标保持不变，纵坐标分别乘-1,再将所得的各个点用线段依次连接起来，所得的图案与原图案有怎样的位置关系?

感悟新知

解：(1)如图3-3-1所示。

(2)如图3-3-1所示，

两个图案关于x轴对称。

图3-3-1

知1一练

变式训练知1一练

1-1.如图，在平面直角坐标系中，每个小

正方形的边长均为1.

(1)点A在第_四象限，它的坐标是(3,一2);

(2)点