专题03 文言文阅读 高二语文下学期期中考点（统编版选择性必修下册）.pptxVIP

高二语文下学期期中考点专题03文言文阅读（选择性必修下册）

目录1.课内知识梳理2.解题知识储备3.核心考点突破4.考点应用

壹课内知识梳理（选择性必修下册第三单元）教考衔接，以书为本

序号课文编选目的1陈情表（李密）项脊轩志（归有光）前者为晋文代表，后者为明代古文代表。二文均情真意切，感人至深。均蕴含着孝亲敬老的传统思想观念;两篇文章存在着其他一些相似点或可对照点。例如，在语言方面都较少雕饰，以传情达意为主，但前者较为整饬修洁，后者则将典雅的叙述与口语化的描写融为一体。2兰亭集序（王羲之）归去来兮辞并序（陶渊明）二文均有着对生命的深刻认识，对人与自然关系的深切体悟，以及迥异于流俗的思想和行为。语言虽整饬，却清雅精致、节奏感强、收放自如。3种树郭橐驼传（柳宗元）唐代散文的代表，一篇设事明理的散文，类比说理4石钟山记（苏轼）宋代散文的代表，一篇记游说理的散文，直接议论

课文传统观念道概括《陈情表》孝道伦理性的、社会性的道忠与孝《项脊轩志》亲情、家庭本位、重视家人间的关系伦理性的、社会性的道情与志《兰亭集序》对生命的沉思哲理性的道生与死《归去来兮辞（并序）》对生命的沉思、对生命真正价值的醒悟，以及人与自然的关系哲理性的道仕与隐《种树郭橐驼传》对民生的关注、对治术的思考针对现实政治官与民《石钟山记》质疑精神认识论真与伪

《陈情表》古今异义：1、九岁不行（古：不能走路；今：不可以）2、至于成立（古：到；今：连词，提及，另外）3、零丁孤苦，至于成立（古：成人自立；今：建立，形成）4、而刘夙婴疾病（古：多指重病；今：病的总称）5、寻蒙国恩（古：不久；今：寻找）6、除臣洗马（古：授予官职；今：除去、消除）7、非臣陨首所能上报（古：报答皇恩今：向上级报告）8、欲苟顺私情，则告诉不许（古：报告，申诉；今：使人知道）9、臣之辛苦（古：辛酸苦楚；今：身心劳苦）10、奉诏奔驰（古：急速就职，奔走效力；今：很快地跑）11、拜臣郎中（古：官职名；今：中医医生）12、州司临门，急于星火（古：流星的光；今：微小的光）13、后刺史臣荣举臣秀才（古：优秀人才；今：科举考试中最低一级考中者）14、是以区区不能废远（古：拳拳，形容自己的私情；今：数量少）

通假字：1、臣以险衅，夙遭闵凶（“闵”通“悯”，忧患）2、夙婴疾病，常在床蓐（“蓐”通“褥”，草褥子，草席）3、零丁孤苦，至于成立（“零丁”通“伶仃”，孤独的样子）4、臣密今年四十有四（“有”通“又”,用于整数与零数之间）词类活用：1.名词作动词：①诏书特下（下：下达）②且臣少仕伪朝（仕：做官）③历职郎署（职：担任）2.名词作状语：①则病日笃（日:一天天地）②外无期功强近之亲，内无应门五尺之僮（外：在门外；内：在家里）③臣不胜犬马怖惧之情（犬马：像犬马一样）④非臣陨首所能上报（上：向上）

3.名词作动词：臣少多疾病（疾病：生病）4.动词的使动用法：①臣具以表闻（使．．．．．．知道）②谨拜表以闻（使……知道）5.形容词作动词：是以区区不能废远（远离）6.形容词作名词：①夙遭闵凶（忧患不幸的事）②猥以微贱（微贱的身份）③沐浴清化（清明的政治教化）④凡在故老（年老之人）⑤愿陛下矜悯愚诚（愚拙的诚心）

文言句式1.判断句：①非臣陨首所能上报（这实在不是我肝脑涂地就能报答得了的大恩大德啊。)②今臣亡国贱俘（我现在已是个卑贱的亡国之俘虏。)③臣之辛苦，非独蜀之人士及二州牧伯所见明知。(我的苦楚，并不是只有蜀地的人士和梁益二州的长官才清楚……)2.状语后置（介词结构后置）：①急于星火（于星火急）②是臣尽节于陛下之日长（于陛下尽节之日长）3.省略句：①谨拜表以闻（陛下）②逮（臣）奉圣朝，沐浴清化③则告诉（陛下）不许④少仕（于）伪朝4.被动句：①告诉不许（我申诉苦衷，请求暂缓赴任，而没有被允许。）②而刘夙婴疾病（被疾病缠绕）

《项脊轩志》古今异义1. 项脊轩，旧南阁子也（古义：原来的；今义：与“新”相对，过旧的）2. 室仅方丈（古义：一丈见方；今义：主持寺庙的和尚）3. 往往而是（古义：到处；今义：常常）4. 凡再变矣（古义：两次；今义：又一次）5. 每移案，顾视无可置者（古义：桌子；今义：特指涉及法律问题的事件）6. 或凭几学书（古义：有时；今义：也许）7. 吾妻来归（古义：旧时指女子出嫁；今义：返回）8. 始为篱，已为墙（古义：后来、不久；今义：已经）9. 余自束发（古义：表示成童；今义：扎头发）10. 余久卧病无聊（古义：无所依靠；今义：精神空虚没有寄托）11. 余稍为修葺（古义：我；今义：剩下来的、多出来的）

通假字而母立于兹（“而”通“尔”，你的）词类活用1．名词用作动词乳二世（乳：抚养）