人教版七年级上册历史精品教学课件 第三单元 秦汉时期统一多民族封建国家的建立和巩固 第9课 秦统一中国.pptVIP

人教七年级上册3星题素养探究第三单元秦汉时期：统一多民族封建国家的建立和巩固第9课秦统一中国A BDC D23456789101 A BBC D23456789101学史方法如何读懂历史地图——政治类地图形势图：重点观察政权的名称、都城、重要的地方行政区、

相对位置与四周的边界和范围。23456789101嬴政建立起我国历史上第一个统一多民族的封建国家，结束了春秋战国长期分裂混乱的局面，对后世产生了深远影响。为此，李老师以“秦的统一”为主题，设计了以下学习任务单，请你参与并完成相关任务。任务一【画结构图——了解政治制度】(1)某学生制作了下面的知识结构图，请你补写出①②处的内

容，并结合所学知识，简述图中秦始皇实施的地方行政制

度的优势。(3分)答案：①皇帝②丞相优势：有利于加强中央集权，有利于巩固统治。任务四【书写感想——阐释统一启示】(4)根据上述内容提供的信息并结合所学知识，以“秦的统

一”为主题，写一篇150字左右的小短文。(7分)答案：【示例】主题：秦的统一嬴政建立起我国历史上第一个统一多民族的封建国家，结束了春秋战国长期分裂混乱的局面，顺应了历史发展的潮流。战国后期，社会动荡不安，统一是天下百姓的愿望。在各种有利条件的促进下，秦始皇顺应了百姓的愿望，统一六国，并在政治、经济、军事、思想文化等方面采取措施，加强了中央集权，这些措施有利于统一多民族封建国家的巩固和发展，促进了秦朝各地经济、文化的交流与发展。总之，秦的统一顺应了历史的潮流，其巩固统一的措施，对后世产生了深远影响。课堂总结这节课你有哪些收获？课后作业1.请完成教材对应练习2.请完成配套练习册相应练习题学习历史不仅仅是记忆年代和事件，更重要的是培养你的批判性思维能力。通过分析历史事件的原因、经过和影响，你将学会独立思考、全面看待问题。

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