青岛版三年级数学上册寒假作业.docxVIP

青岛版三年级数学上册寒假作业

亲爱的同学们，愉快的寒假悄然而至。这不仅是放松休息的好时光，也是我们温故知新、巩固所学的黄金时期。数学寒假作业，正是帮助我们回顾三年级上册知识、查漏补缺、提升数学素养的重要途径。如何才能高效、轻松地完成这份特殊的“假期礼物”呢？下面，就让我们一同探讨。

一、寒假作业的意义与正确态度

首先，我们要明确寒假作业并非负担，而是我们学习旅程中的一个重要驿站。通过完成作业，我们可以：

1.巩固所学知识：将学期内学习的数学概念、计算方法等进行复习和强化，防止遗忘。

2.查漏补缺：在独立完成作业的过程中，发现自己学习中的薄弱环节，为后续学习扫清障碍。

3.培养自主学习能力：寒假期间，没有了课堂上老师的即时指导，独立完成作业能很好地锻炼我们的计划、安排和解决问题的能力。

4.保持学习节奏：适当的学习能让我们在假期中保持一定的学习状态，为下学期的学习做好平稳过渡。

因此，对待寒假作业，我们应抱持积极、认真、主动的态度，把它看作一次自我提升的机会，而不是应付了事的任务。

二、科学规划，高效完成——寒假作业策略谈

寒假时间不短，合理规划是高效完成作业的前提。

1.制定计划，合理分配：拿到寒假作业后，先整体浏览一遍，了解作业的总量和类型。然后根据自己的寒假天数（除去走亲访友、游玩等特殊安排），将作业平均分配到每一天或每几天。例如，每天完成几页计算题，几道解决问题，这样化整为零，就不会觉得压力山大了。记得在计划中留出一些弹性时间，以防临时有事耽误。

2.专注当下，心无旁骛：做作业时，要选择安静的环境，把电视、手机等容易分散注意力的东西放到一边。告诉自己，这段时间就是专心和数学“交朋友”，认真读题，仔细思考，争取一遍做对。

3.独立思考，勇于挑战：遇到难题是很正常的。不要急于问别人，先尝试自己独立思考，画画图、列列式，想想老师课堂上是怎么讲的。如果实在想不出来，可以先做个标记，等完成其他作业后再回过头来攻克，或者请教家长、老师。这个独立思考的过程，正是我们数学思维得到锻炼的关键。

4.书写规范，过程清晰：数学作业尤其讲究书写规范。数字要写清楚，算式要列整齐，解决问题要写出必要的步骤。不要以为自己懂了就行，清晰的过程不仅能帮助自己检查，也能让老师（或家长）了解你的思路。良好的书写习惯也是数学素养的一部分。

5.及时检查，错题整理：完成当天的作业后，一定要养成自己检查的好习惯。可以先大致浏览是否有漏做的题目，再逐题检查计算是否正确，单位是否带对，答句是否完整。如果发现错误，要认真分析错误原因，及时订正。有条件的同学，可以准备一个小小的错题本，把典型的错题记录下来，时常翻看，避免再犯。

三、温故知新，重点回顾——三年级上册数学核心知识点提示

在完成作业的过程中，我们会遇到各种各样的数学问题，这些问题都围绕着我们上册学过的核心知识。让我们简要回顾一下：

1.两、三位数乘一位数：这是本学期的重点计算内容。请同学们牢记乘法口诀，注意进位的处理（哪一位上乘得的积满几十，就向前一位进几），以及因数中间或末尾有0的乘法的特殊性。计算时务必细心，确保每一步都准确无误。

2.两、三位数除以一位数：这也是计算的重中之重，同时也是一个难点。要掌握除法的竖式计算方法，理解每一步的含义。尤其要注意商的定位（第一位商写在哪一位上），以及有余数的除法中，余数必须比除数小的规则。除法验算也是必不可少的技能。

3.时、分、秒的认识：我们学习了时间单位时、分、秒，以及它们之间的进率（1时=60分，1分=60秒）。在解决与时间相关的问题时，要注意单位的统一和换算，同时也要能结合生活实际感受时间的长短。

4.周长的认识：这是图形与几何领域的重要概念。要理解周长的含义——封闭图形一周的长度。会计算长方形、正方形的周长（长方形周长=(长+宽)×2，正方形周长=边长×4），并能运用周长知识解决一些简单的实际问题。

5.分数的初步认识：我们初步认识了几分之一和几分之几。要理解分数的意义，知道分数线、分母、分子各表示什么。会比较同分母分数的大小，以及同分子分数的大小（分子相同看分母，分母小的分数反而大）。

6.可能性、位置与变换：对于“可能”、“一定”、“不可能”等描述事件发生可能性的词语要能准确运用。在位置与变换中，要能辨别平移和旋转现象，会描述物体的相对位置。

在作业中遇到这些知识点时，不妨先在脑海里“过一遍电影”，回忆一下老师是怎么讲的，课本上是怎么说的。

四、拓展视野，趣味延伸——数学与生活的奇妙连接

数学不仅仅是课本上的数字和公式，它更是我们生活中的好帮手。寒假期间，同学们可以：

*购物小当家：和爸爸妈妈一起去超市购物时，可以尝试帮忙计算商品的价格，估算总价，或者比较不同包装商品的单价，运用我们