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2026年教师资格证（高中-体育）考试题及答案

（考试时间：90分钟满分100分）

班级______姓名______

一、单项选择题（总共10题，每题3分，每题的四个选项中，只有一个选项是最符合题意的。）

1.下列哪一项不属于体育教学过程的基本要素？

A.教师

B.学生

C.教学内容

D.教学环境

2.体育教学中，“自主、合作、探究”学习方式强调的是学生的

A.主导地位

B.主体地位

C.客体地位

D.辅助地位

3.体育教师的工作特点不包括

A.脑力劳动与体力劳动紧密结合

B.工作对象多，活动空间广

C.工作任务单一，责任明确

D.工作具有社会性

4.制定体育教学目标的依据不包括

A.体育教学的本质特点

B.学生身心发展的特点

C.学校的教学条件

D.教师的教学风格

5.下列哪一种教学方法不属于以语言传递信息为主的教学方法？

A.讲解法

B.问答法

C.讨论法

D.示范法

6.体育教学评价的功能不包括

A.诊断功能

B.导向功能

C.选拔功能

D.调节功能

7.运动技能形成的泛化阶段，教师应多采用

A.分解练习法

B.完整练习法

C.重复练习法

D.变换练习法

8.下列哪一项属于体育课程资源？

A.体育教材

B.体育教师

C.体育场地器材

D.以上都是

9.体育教学中，培养学生的意志品质主要通过

A.体育知识传授

B.体育技能学习

C.体育比赛

D.体育锻炼

10.高中体育与健康课程的必修内容不包括

A.健康教育

B.运动技能

C.体能

D.体育欣赏

二、多项选择题（总共5题，每题4分，每题的五个选项中，有二至五个选项是符合题意的。错选、多选、少选均不得分。）

1.体育教学方法的选择应考虑的因素有

A.教学目标

B.教学内容

C.学生特点

D.教师自身条件

E.教学时间和场地器材

2.体育教学过程的基本规律包括

A.运动技能形成规律

B.运动负荷变化与控制规律

C.体育知识学习规律

D.体育教学环境制约规律

E.学生身心发展规律

3.体育教师的专业素养包括

A.教育教学能力

B.运动训练能力

C.运动技能水平

D.科研能力

E.社会交往能力

4.体育课程内容资源开发的途径有

A.改造传统运动项目

B.引进新兴运动项目

C.开发民族、民间传统体育项目

D.利用现代科技手段开发体育课程资源

E.拓展体育课程内容的时间和空间

5.体育教学评价的类型有

A.诊断性评价

B.形成性评价

C.终结性评价

D.相对性评价

E.绝对性评价

三、填空题（总共10题，每题2分，将答案填写在题中的横线上。）

1.体育教学过程的基本阶段包括开始部分、______、基本部分和结束部分。

2.体育教学目标的陈述应包括行为主体、______、行为动词和表现程度四个要素。

3.体育教学方法是指在体育教学过程中，教师和学生为实现体育教学目标所采用的______和手段。

4.体育教学评价的主体包括教师评价、学生自评、______和家长评价。

5.运动技能形成的阶段包括泛化阶段、分化阶段、______和自动化阶段。

6.体育课程资源的分类包括人力资源、物力资源、______和信息资源。

7.体育教学中，常用的教学组织形式有班级教学、分组教学和______。

8.体育教师的工作任务包括体育教学、______、课余体育训练和运动竞赛组织等。

9.高中体育与健康课程的课程目标包括运动参与目标、运动技能目标、身体健康目标、心理健康与社会适应目标和______目标。

10.体育教学中，培养学生的创新能力主要通过______、创新练习方法和创新教学评价等途径。

四、简答题（总共3题，每题10分）

1.简述体育教学过程的基本规律。

2.体育教师应具备哪些专业素养？

3.简述体育课程内容资源开发的原则。

五、案例分析题（总共1题，20分）

阅读以下教学案例，回答问题。

在一堂高中篮球课上，教师首先带领学生进行了热身活动，然后讲解了篮球的基本运球技巧。在示范过程中，教师强调了手指对球的控制和身体的协调配合。接着，学生分组进行了练习，教师在各小组之间巡回指导，及时纠正学生的错误动作。练习一段时间后，教师组织了小组比赛，让学生在比赛中巩固所学的运球技巧。比赛结束后，教师对本次课进行了总结，表扬了学生的积极参与和进步，同时指出了存在的问题和改进的方向。

问题：

1.请分析该教师在教学过程中运用了哪些教学方法？（8分）

2.该教学过程是否符合体育教学的基本原则？请简要说明理由。（12分）

3.C4.D5.D6.C7.A8.D9.B10.D

1.ABCDE2