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护理质量与安全管理护理安全管理风险认知技巧课件演讲人
目录01.前言07.健康教育03.护理评估05.护理目标与措施02.病例介绍04.护理诊断06.并发症的观察及护理08.总结
01前言
前言作为一名在临床一线工作了15年的老护士,我始终记得带教老师第一次跟我说的话:“护理安全不是‘不出事’,而是‘预见事’‘防住事’。”这些年,从急诊到ICU,再到现在的老年病科,我见过太多原本可以避免的护理风险事件——有术后患者因体位不当导致压疮的,有老年患者夜间如厕跌倒的,还有因沟通不到位导致用药错误的。这些经历让我深刻意识到:护理安全管理的核心,不是事后补救,而是“风险认知”能力的提升——即通过系统评估、动态观察、科学预判,将风险消灭在萌芽状态。
今天,我想通过一个真实的案例,和大家分享如何在临床实践中运用风险认知技巧,从“被动应对”转向“主动预防”。这个案例里的患者,曾让我在72小时内高度紧绷,但也正是这次经历,让我对“护理安全管理”有了更立体的理解。
02病例介绍
病例介绍那是去年11月的一个清晨,我像往常一样核对晨间治疗单,护士站突然传来急促的脚步声。“李护士,12床新收了位患者!”值班医生边说边递过病历:患者王大爷,78岁,因“反复头晕1周,加重伴恶心2小时”入院,既往有高血压病10年(最高180/100mmHg)、2型糖尿病5年、腔隙性脑梗死病史3年,长期口服氨氯地平、二甲双胍、阿司匹林。急诊测血压165/95mmHg,随机血糖8.2mmol/L,头颅CT未见新发梗死灶,初步诊断“高血压性头晕”。
接患者时,我注意到王大爷步态不稳,需要家属搀扶,自述“站起来就晕,像踩棉花”。他的女儿张女士小声告诉我:“昨晚他起夜没叫人,差点摔在卫生间,我们吓得一夜没睡。”这句话像根针,瞬间扎醒了我的风险意识——这位老年患者,既有慢性病基础,又有近期跌倒史,还存在体位性低血压风险,是护理安全的“高风险人群”。
03护理评估
护理评估面对王大爷,我做的第一件事不是挂补液,而是系统评估——这是风险认知的第一步:全面、动态、多维度收集信息。
生理评估生命体征:T36.5℃,P78次/分,R18次/分,BP(卧位)160/90mmHg,(立位1分钟)140/85mmHg,(立位3分钟)130/80mmHg——存在明显体位性低血压(收缩压下降≥20mmHg),这解释了他“站起来就晕”的原因。
神经系统:双侧瞳孔等大等圆,对光反射灵敏,四肢肌力5级,但肌张力略减低,指鼻试验欠稳准,提示小脑供血可能受影响。
用药史:阿司匹林可能增加出血风险,二甲双胍需警惕胃肠道反应,氨氯地平有扩血管导致头晕的副作用。
营养状况:BMI21.5,近期无明显体重下降,但食欲一般,存在潜在低血糖风险(尤其空腹时)。
心理社会评估王大爷性格倔强,反复说“我没大事,不用你们总盯着”;张女士是独女,工作忙,白天只能请护工照顾,夜间轮流陪护,但护工经验不足。家庭支持系统薄弱,患者依从性可能较差。
环境评估病房卫生间地面略湿(晨间打扫后未完全干燥),扶手位置偏高(王大爷身高165cm,扶手在1.2米处),床栏未完全拉起(家属嫌“碍事”),床头柜堆满物品(水杯、药盒、遥控器),存在绊倒风险。
风险因素量化评估使用Morse跌倒风险评估量表:年龄>65岁(25分)、近期跌倒史(25分)、步态不稳(20分)、使用降压药(10分),总分80分——高风险(≥45分);Braden压疮风险量表:感觉(3分)、潮湿(3分)、活动(3分)、移动(3分)、营养(3分)、摩擦力(3分),总分18分——中度风险(15-18分)。
这一系列评估让我明确:王大爷的核心风险点是跌倒(由体位性低血压、药物副作用、环境隐患共同导致),其次是用药安全(多药联用的相互作用)和压疮(活动能力下降)。
04护理诊断
护理诊断基于评估结果,我按照NANDA护理诊断标准,梳理出以下问题:
有跌倒的危险(与体位性低血压、步态不稳、环境不安全有关)——首要风险,需立即干预。
潜在并发症:药物不良反应(与阿司匹林致出血、氨氯地平致头晕、二甲双胍致胃肠道不适有关)。
知识缺乏(特定的):缺乏体位性低血压自我防护及用药安全知识(与疾病认知不足、健康宣教未覆盖有关)。
部分自理能力缺陷(与头晕、活动耐力下降有关)。
这些诊断不是孤立的,而是相互关联的——比如“知识缺乏”会加重“有跌倒的危险”,“药物不良反应”可能进一步影响患者活动能力,形成恶性循环。
05护理目标与措施
护理目标与措施针对诊断,我们制定了“72小时重点干预+长期跟踪”的目标,核心是“降低跌倒风险至中度以下,确保住院期间无并发症发生,提升患者及家属自我管理能力”。
针对“有跌倒的危险”短期目标(24小时内):环境隐患整改率100%,患者及家属掌握3项防跌倒措施。
环境干预
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