简单组合体的结构特征.pptVIP

***图2-4：平行投影法*图2-4：平行投影法**********【课内探究】:【课内探究】:【课内探究】:例3、如图，在坡度中一定的山坡上的一点A测得山顶上一建筑物顶端C对于山坡的斜度为，向山顶前进100米后到达B点，又测得建筑物顶端C对于山坡的斜度为，已知建筑物高CD=50米，求此山坡相对水平面倾斜角θ的余弦值。θBDCAE例3、如图，在坡度中一定的山坡上的一点A测得山顶上一建筑物顶端C对于山坡的斜度为，向山顶前进100米后到达B点，又测得建筑物顶端C对于山坡的斜度为，已知建筑物高CD=50米，求此山坡相对水平面倾斜角θ的余弦值。θBDCAE所以求得此山坡相对水平面倾斜角θ的余弦值为本章知识框架图正弦定理余弦定理解三角形应用举例小结：【方法总结】1、运用面积公式求解，关键在于熟记公式的特征：两边及其夹角正弦值的乘积的一半．根据面积公式，题中条件缺少哪个量就用正余弦定理求哪个量，其实质还是解三角形。2、解斜三角形的实际问题，关键是分析题意，分清已知与所求，根据题意画出示意图，将已知量与未知量归结到三角形中去，运用正弦定理、余弦定理或两角和差公式解决问题.【反馈检测】CC************************图2-3：中心投影法WV正视图HVH俯视图W侧视图三视图的形成俯视图左视图正视图三视图的形成从前面正对着物体观察，画出正视图，正视图反映了物体的长和高及前后两个面的实形．从上向下正对着物体观察，画出俯视图，布置在主视图的正下方，俯视图反映了物体的长和宽及上下两个面的实形．三视图表达的意义从左向右正对着物体观察，画出左视图，布置在主视图的正右方，左视图反映了物体的宽和高及左右两个面的实形.三视图能反映物体真实的形状和长、宽、高.长对正高平齐宽相等三视图的特点三视图的对应规律俯视图和左视图正视图和俯视图正视图和左视图----长对正----高平齐----宽相等基本几何体的三视图回忆初中已经学过的正方体、长方体、圆柱、圆锥、球的三视图．正方体的三视图正左俯长方体正左俯长方体的三视图圆柱正左俯圆柱的三视图圆锥正左俯圆锥的三视图球体正左俯球的三视图“视图”是将物体按正投影法向投影面投射时所得到的投影图．光线自物体的前面向后投影所得的投影图称为“正视图”，自左向右投影所得的投影图称为“侧视图”，自上向下投影所得的投影图称为“俯视图”．用这三种视图即可刻划空间物体的几何结构，这种图称之为“三视图”．即向三个互相垂直的投影面分别投影，所得到的三个图形摊平在一个平面上，则就是三视图．小节三视图有关概念那怎样画一个空间几何体的三视图呢?请同学们看底下图的三视图.VWH1.在主视图、俯视图中都体现形体的长度，且长度在竖直方向上是对正的，我们称之为长对正。2.在主视图、左视图上都体现形体的高度，且高度在水平方向上是平齐的，我们称之为高平齐。3.在左视图、俯视图上都体现形体的宽度，且是同一形体的宽度，是相等的，我们称之为宽相等。从前面正对着物体观察，画出主视图，主视图反映了物体的长和高及前后两个面的实形。三视图表达的意义?主视图反映：上、下、左、右从上向下正对着物体观察，画出俯视图，布置在主视图的正下方，俯视图反映了物体的长和宽及上下两个面的实形。?俯视图反映：前、后、左、右从左向右正对着物体观察，画出左视图，布置在主视图的正右方，左视图反映了物体的宽和高及左右两个面的实形。?左视图反映：上、下、前、后三视图能反映物体真实的形状和长、宽、高。基本几何体三视图上一节学习的棱柱、棱锥、棱台以及圆台的三视图是怎样的？六棱柱主左俯棱柱的三视图正三棱锥主左俯棱锥的三视图棱锥的三视图正四棱锥主左俯棱台的三视图正四棱台主左俯圆台主左俯圆台的三视图圆台主左俯圆台的三视图下面是一些立体图形的三视图，请根据视图说出立体图形的名称:正视图侧视图俯视图四棱柱由三视图想象几何体下面是一些立体图形的三视图，请根据视图说出立体图形的名