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2026年金属制品公司实习生定岗培养管理制度

第一章总则

第一条目的与依据

为规范公司实习生定岗培养工作，帮助实习生快速掌握金属制品行业岗位核心技能，实现从校园到岗位的平稳过渡，同时为公司储备优质人才，依据《职业教育法》《职业学校学生实习管理规定》等法律法规，结合金属制品行业生产、研发、质检等岗位特性及公司实际，制定本制度。

第二条适用范围

本制度适用于公司所有接收的全日制高校实习生（含专科、本科、研究生），涵盖生产操作、产品研发、质量检测、技术支持等所有定岗培养岗位。参与实习生管理的人力资源部门、各用人部门及指导导师均需遵守本制度要求。

第三条培养原则

实习生定岗培养遵循五项原则：一是定岗定向原则，根据实习生专业背景与公司岗位需求精准匹配培养方向，避免无目标的泛化培养；二是安全优先原则，所有培养活动以安全规范为前提，重点强化金属加工设备操作及生产安全培训；三是理论结合实践原则，兼顾金属制品专业知识讲解与岗位实操训练，侧重提升动手能力；四是导师负责制原则，为每位实习生配置专属导师，全程跟进培养过程；五是合规保障原则，严格保障实习生合法权益，确保培养过程符合法律法规要求。

第四条管理体系

公司建立“人力资源部门牵头、用人部门主责、导师具体执行”的三级管理体系，形成“招聘录用-入岗准备-岗位实训-考核结业-留任推荐”全链条管理机制，确保定岗培养工作有序开展。

第二章组织机构与职责

第五条人力资源部门职责

人力资源部门作为统筹管理部门，负责制定年度实习生招聘计划与培养预算；组织招聘筛选、入职手续办理及集中培训；制定通用培养内容，如职场礼仪、安全规范、行业基础知识等；监督各部门培养计划执行情况，协调解决跨部门问题；组织考核评估与结业鉴定，办理留任手续或实习交接；负责实习报酬核算发放，落实权益保障措施，处理实习生反馈的问题。

第六条用人部门职责

各用人部门根据岗位需求制定《实习生定岗培养方案》，明确培养目标，如3个月内掌握金属材料基础检测方法、6个月内协助完成简单零部件加工等；在实习生入职3天内匹配专属导师，导师需具备3年以上岗位经验、无安全违纪记录且沟通能力强；跟踪培养进度，每月评估学习效果并动态调整计划；安排实习生参与实际工作，如协助样品检测、整理生产数据、跟进研发小样等；参与考核评估，出具岗位能力意见及留任建议。

第七条导师职责

导师负责制定个性化培养计划，结合实习生专业基础与岗位需求明确阶段任务；开展一对一指导，包括讲解金属材料特性、生产设备操作流程、质量检测标准等专业知识，示范设备操作与样品处理等实操技能；每周与实习生沟通学习情况，记录培养日志，及时纠正不规范操作；每月向用人部门汇报进展，提出培养调整建议；评估实习生岗位适配度，出具结业推荐意见。

第三章定岗培养全流程管理

第一节入岗准备阶段（入职1周内）

第八条入职集中培训

人力资源部门组织1-2天集中培训，内容包括公司发展历程、金属制品业务板块、组织架构及协作流程；重点讲解规章制度，如考勤管理、安全条例、保密制度等；开展安全专项培训，涵盖车间安全守则、设备操作禁忌、应急处理方法等，培训后需通过考核方可进入岗位；带领实习生参观生产车间、研发实验室、质检中心等场地，介绍关键设备与岗位分布。

第九条导师对接与计划制定

用人部门召开导师与实习生对接会，明确双方职责；导师需在1周内完成个性化培养计划制定，明确每周、每月的学习目标，如掌握5种金属材料识别方法、熟悉3类加工设备操作规范等，计划经部门负责人审批后抄送人力资源部门备案。

第十条岗位基础保障

用人部门为实习生配备岗位必需物资，如工作服、防护手套、护目镜等劳动保护用品，及岗位操作手册、行业标准文件等学习资料；明确岗位工作时间、考勤要求及汇报流程，告知设备使用权限与安全注意事项，确保实习生具备入岗条件。

第二节岗位实训阶段（培养周期内）

第十一条理论知识培训

采用“集中授课+自主学习+导师辅导”模式，内容包括金属制品行业基础，如材料分类、生产工艺流程等；岗位专业知识，如研发岗位需学习材料配方设计，生产岗位需掌握设备运行原理，质检岗位需熟悉检测标准等；人力资源部门每季度组织1次通用知识培训，用人部门每月开展1次专业培训，导师每周安排2-3小时一对一辅导。

第十二条岗位实操训练

遵循“先观摩后实操、循序渐进”原则，第1个月以观摩学习为主，实习生跟随导师观察设备操作、生产流程及质检环节，记录操作要点；第2个月起逐步参与实践，从简单任务如整理生产数据、分类样品等开始，过渡到协助设备操作、参与样品检测等复杂任务。导师对首次操作设备等高危环节需全程看护，禁止安排实习生独立承担高空作业、高压设备操作等高危工作。

第十三