小学跨学科教育设计与实践2.3.2国内跨学科研究机构.pptxVIP

目录;中国科学院上海交叉学科研究中心于2001年11月由中国科学院正式批准组建，目标是建设成面向国内外、具有国际先进水平的、围绕生命科学的多学科交叉的前瞻性和战略性理论研究场所，成为培养我国具有多学科视野领衔式学术带头人的摇篮，涉及的主要学科包括生命科学和非生命科学，如数学、物理、化学、信息科学等。;2009年1月，由中国科学院批准，交叉学科研究中心依托管理单位调整为中国科学院上海分院，成立了中国科学院交叉学科研究中心理事会，以实现更大范围的交叉，更高层次的多学科交叉融合，努力打造跨学科、跨研究所的国内外合作交流平台，更好地为上海分院系统的各研究单位以及广大科技人员服务。;该中心的主要作用是：

通过研讨形成发展战略报告，供国家、地方和中国科学院有关科技规划部门参考；

通过研讨形成前瞻性创新研究项目建议，供部署新的学科生长点或布局时参考；

通过中心客座研究人员及院内外有关科学家的交流和共同探索，促进国内外和中国科学院内外多学科联合与协作；

养具有多学科视野的领衔式学术带头人，为多学科交叉人才的引进奠定基础；

培养青年科学家的创新思维。;北京大学前沿交叉学科研究院;现有纳米科学与技术研究中心、生物医学跨学科研究中心、定量生物学中心、生命科学联合中心、大数据科学研究中心、环境与健康研究中心、磁共振成像研究中心、科学史与科学哲学研究中心、脑科学和类脑科学研究中心、睡眠医学研究中心等10多个研究机构，

涵盖数学、物理学、化学、生物学、医学、工学等学科的众多交叉研究领域。;清华大学跨学科交叉科研机构;清华大学跨学科交叉科研机构;北京大学前沿交叉学科研究院;北京大学前沿交叉学科研究院;实现跨学科研究成为科学创新最常见的手段与方法，在不同学科领域得到了极大重视和应用。

当代学科发展日益从“高度分化”走向“交叉融合”，深刻反映了人们认识物质世界的方式已经从单线思维转到系统、网络和规律思维，急需摆脱学科的孤立划分与客观世界内在要素彼此密切联系之间的现实矛盾；

跨学科研究本身不是目的，其核心是解决???杂系统性问题。