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2025年内科主治医师工作总结及2026年工作计划

2025年，在医院党委及科室领导的统筹指导下，我始终以“严谨、规范、创新、人文”为工作准则，立足内科主治医师岗位职责，在医疗、教学、科研及患者管理等方面扎实推进各项工作。现将本年度工作总结如下，并结合实际问题制定2026年工作计划。

一、2025年工作总结

（一）医疗工作：坚守临床一线，提升诊疗质效

本年度累计完成门诊诊疗4200余人次，较2024年增长18%；管理住院患者312例，其中危重症患者占比27%，抢救成功率92.6%，较上年提升1.2个百分点；参与急诊会诊156次，平均响应时间缩短至8分钟，为急危患者争取了关键救治时间。

在日常诊疗中，严格遵循《内科学临床诊疗指南（2023版）》及医院核心制度，重点加强对高血压、糖尿病、慢性阻塞性肺疾病（COPD）等常见病、慢性病的规范化管理。例如，针对高血压患者，推行“分级评估-动态监测-个性化用药”模式，将门诊患者血压达标率从78%提升至85%；针对COPD稳定期患者，联合呼吸治疗师开展肺康复训练指导，患者年急性加重次数从2.3次降至1.5次。

多学科协作（MDT）参与度显著提高，全年主导或参与消化、心血管、内分泌等专业MDT讨论42次，尤其在“糖尿病合并冠心病”“肝硬化合并上消化道出血”等复杂病例中，通过整合影像、检验、药学等多学科意见，优化了治疗方案，相关病例中有3例被纳入科室典型案例库。

（二）教学工作：强化带教责任，助力人才培养

作为科室规培带教老师，本年度承担2名住院医师规范化培训学员及5名实习生的临床带教任务。坚持“以患者为中心、以问题为导向”的教学理念，通过“床边教学+病例讨论+技能实训”三维模式，重点培养学员的临床思维、操作技能及医患沟通能力。每周组织1次小讲课（涵盖常见病诊疗进展、临床思维训练等），每月开展1次模拟急救演练（如心肺复苏、电除颤、气管插管），每季度进行1次教学查房及病例汇报考核。

带教学员中，2名规培生在医院年度技能考核中获“优秀”，1名实习生因病历书写规范、临床思维清晰被推荐至上级医院进修。此外，参与科室教学查房12次，主讲“内科常见症状鉴别诊断”“危重症患者早期识别”等课程6次，反馈评分均在95分以上。

（三）科研工作：聚焦临床问题，推动成果转化

以“解决临床实际问题”为导向，参与院级课题《炎症因子在慢性心力衰竭急性加重中的预测价值研究》（排名第二），收集病例120例，完成基线数据整理及初步统计分析，发现血清IL-6水平与心衰患者30天再住院率呈正相关（r=0.42，P0.05），相关结果已形成1篇核心期刊论文（待发表）。

积极推广新技术、新方法，在科室率先应用“动态血糖监测联合胰岛素泵强化治疗”模式，治疗初诊2型糖尿病患者28例，患者平均糖化血红蛋白（HbA1c）从9.2%降至7.1%，较传统治疗模式缩短达标时间1周；引入“无创心排量监测”技术，用于感染性休克患者容量管理，减少了有创操作风险，相关经验在科室内部进行了3次分享。

（四）患者管理：深化人文关怀，提升服务体验

以“改善患者就医感受”为目标，建立“门诊-住院-随访”全流程管理体系。针对慢性病患者，通过微信随访群、电话回访等方式开展长期管理，全年完成随访1200余人次，随访率91%，较上年提高5%；针对出院患者，制定个性化康复指导方案（包括用药、饮食、运动），并联合社区卫生服务中心进行转接，1年内再住院率从32%降至25%。

注重医患沟通细节，在门诊推行“3分钟倾听+5分钟解释”模式，主动了解患者生活习惯、心理状态及治疗顾虑，全年未发生有效医疗投诉，患者满意度调查得分96.3分（满分100），连续3个季度位居科室前列。参与科室组织的“健康科普进社区”活动4次，开展“高血压的自我管理”“糖尿病饮食误区”等讲座，覆盖居民200余人，发放科普手册300余份。

（五）团队协作：凝聚科室合力，优化质控指标

作为科室质控小组成员，参与修订《内科病历书写规范（2025版）》《危重症患者转运流程》等制度5项，推动落实“病历24小时质控”“危急值双人核对”等措施，全年甲级病历率达98.5%，较上年提升0.8%；科室平均住院日从8.2天缩短至7.5天，药占比控制在28%（目标30%），主要质控指标均达标。

积极参与科室业务学习及病例讨论，全年主持病例讨论10次，分享“不典型急性心肌梗死”“自身免疫性肝病误诊分析”等案例，推动科室形成“主动思考、经验共享”的学习氛围。与护理团队密切配合，在“老年患者跌倒预防”“静脉血栓栓塞症（VTE）预防”等项目中，通过制定评估量表、优化护理流程，将住院患者跌倒发生率从0.12‰降至0.05‰，VTE预防措施落实率从85%提升至95%。