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幼儿园伤害预防管理制度

幼儿在园期间的人身安全是幼儿园各项工作的首要底线，为系统性降低伤害风险，特制定以下具体管理规范：

一、日常安全巡查机制

每日由后勤主任牵头，安保人员、各班班主任组成巡查小组，分三个时段开展全面检查：晨间开园前（7:308:00）重点检查户外大型玩具螺丝紧固度、地面防滑层完整性、沙池及种植区是否混入尖锐物或有毒植物；午间活动前（14:0014:30）检查教室桌椅软包是否脱落、电源插座防护盖是否闭合、卫生间地垫防滑性及洗手台高度（小班≤50cm、中班≤55cm、大班≤60cm）；离园后（17:3018:00）排查走廊消防通道是否畅通、楼梯扶手（高度≥90cm）及护栏（间距≤11cm）是否松动、户外灯光照明（亮度≥150lux）是否正常。所有巡查结果需填写《安全巡查记录表》，记录具体检查项、存在问题及整改措施，经巡查人员签字后存档，整改问题需在24小时内完成并由后勤主任复核确认。

二、环境安全标准化建设

园区建筑设计严格符合《托儿所、幼儿园建筑设计规范》，楼梯踏步高度控制在1215cm，走廊宽度≥1.8m，阳台及外窗设置高度≥1.1m的防护栏。教室内部布置遵循“软质化、无棱角”原则：桌椅边角统一包裹EVA防撞条（厚度≥1cm），区角柜高度≤1.2m且底部加装固定装置；插座安装高度≥1.6m并配防触电保护门，饮水机水温设定≤45℃。户外场地地面采用EPDM塑胶（厚度≥10mm）或人工草坪（填充颗粒直径≤5mm），沙池沙粒需经筛网过滤（孔径≤2mm）并每月更换；大型玩具与建筑物间距≥2m，单组玩具使用面积按人均≥2㎡配置。

三、活动组织安全管控

集体活动前10分钟，教师需向幼儿讲解活动规则（如“排队时小手扶前面小朋友的肩膀”“使用剪刀时刀尖向下”），并通过情景模拟强化安全意识（如小班模拟“摔倒时手撑地保护头部”）。活动过程中教师站位需形成“三角覆盖区”：主班教师在前引导，配班教师在后巡查，保育教师在侧方观察，确保所有幼儿处于教师视线范围内（最远视角距离≤8m）；严禁教师因接打电话、整理物品等行为背对幼儿或专注单一区域超过30秒。

户外活动时，教师与幼儿配比严格执行1:5（小班）、1:7（中班）、1:8（大班）标准，器械使用前由配班教师逐一检查（如秋千绳索磨损度≤10%、平衡木稳定性测试），活动强度根据年龄控制：小班连续跑跳不超过10分钟，中班不超过15分钟，大班不超过20分钟，期间每5分钟提醒幼儿补充水分。

四、健康监测与疾病预防

幼儿入园时实行“一摸二看三问四查”晨检流程：“摸”额头及手心温度，“看”面色、口腔及皮肤有无异常（如疱疹、瘀斑），“问”夜间睡眠、饮食及排便情况，“查”随身携带物品（禁止携带钥匙、发卡、小珠子等直径≤3cm的小物件）。发现发热（体温≥37.5℃）、咳嗽、腹泻等症状，立即引导至隔离观察室（独立房间，配备体温计、消毒湿巾、呕吐物处理包），并联系家长20分钟内接回就医；确诊传染病（如手足口病、水痘）需在2小时内向属地疾控部门报告，班级停课并全面消毒（紫外线灯照射1小时/次，每日2次；桌椅用含氯消毒液500mg/L擦拭，作用30分钟后清水擦拭）。

午间午睡时，保育教师每15分钟巡查一次，重点观察幼儿是否蒙头、是否有抽搐或呼吸异常（频率＜20次/分钟或＞40次/分钟需立即唤醒），小班幼儿需安排教师陪睡（距离≤2m）。

五、应急处置与责任追溯

幼儿园配备标准化急救箱（放置于各班教室及保健室，位置高度≤1.2m），内装物品包括：碘伏棉签、无菌纱布（5cm×5cm、10cm×10cm）、创可贴（防水型）、三角巾、冰袋、体温计、一次性手套（非乳胶），每月由保健医生检查有效期（临近3个月过期的物品需提前更换）。

发生伤害事件（如跌倒、烫伤、异物卡喉）时，现场教师需在30秒内采取急救措施（如烫伤立即用流动冷水冲洗15分钟、鼻出血按压鼻翼510分钟），同时通知保健医生5分钟内到达现场；若伤情较重（如骨折、意识丧失），第一时间拨打120并启动应急联络机制（10分钟内通知园领导、15分钟内联系家长）。

所有伤害事件需在24小时内形成《安全事件报告》，内容包括：时间、地点、受伤幼儿信息、事件经过、处置措施、在场人员（教师及幼儿姓名），经园领导签字后报教育主管部门备案。每学期组织2次安全事件复盘会，分析高频风险点（如上下楼梯、区域活动交接时段），针对性调整管理措施（如增设楼梯扶手防滑条、缩短活动转换时间）。

六、家园协同防控

新生入园前，家长需签署《安全责任告知书》，明确接送要求（仅限父母或固定亲属，凭接送卡入园；18:00后未接幼儿由值班教师看护，每10分钟联系家长）、幼儿特殊情况报备（如过敏史、癫痫病史、情绪行为障碍）、禁止携带物品清单（如零食、玩具