2025-2026学年高考古代诗歌炼字与炼句专题复习.docxVIP

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高考古代诗歌炼字与炼句专题复习

课件目标

掌握炼字题的解题方法，能精准分析诗中“诗眼”“炼字”的表达效果。

掌握炼句题的解题思路，能赏析诗中千古名句的内涵、手法与作用。

提升诗歌语言鉴赏能力，规范答题语言，提高得分率。

课件结构

一、考情导入

展示近3年高考古代诗歌炼字与炼句题型，强调这类题型是诗歌鉴赏的高频考点，分值占比高，明确复习核心：“析字词，品意境，明情感”。

二、炼字题专题突破

1.炼字题考查特点

考查的“炼字”多为动词、形容词、副词、数量词，以及叠词、拟声词等，要求分析其在表情达意、营造意境等方面的作用。

2.解题技巧与答题模板

解题步骤：解释字义→分析词性/手法（如拟人、夸张等）→描述景象→表达情感/营造意境。

答题模板：“诗中的‘XX’字是诗眼（或炼字），意为‘XX’。该字运用了XX手法，生动形象地描绘了XX的景象（或动作、状态），表达了诗人XX的情感，营造了XX的意境。”

3.典型例题分析

例：赏析“春风又绿江南岸”中“绿”字的妙处。解析：“绿”字意为“使……变绿”，是使动用法，将春风拟人化，生动形象地描绘了春风吹过江南，草木复苏、一片生机盎然的景象，表达了诗人对江南春色的喜爱与对故乡的思念之情。

三、炼句题专题突破

1.炼句题考查特点

考查的句子多为千古名句，要求赏析句子的内涵、运用的手法、表达的情感，以及在全诗中的作用。

2.解题技巧与答题模板

解题步骤：理解句意→分析手法→赏析效果（表情达意、营造意境）→分析作用（结构上、主题上）。

答题模板：“该句意为‘XX’，运用了XX手法（如比喻、对偶、虚实结合等），生动形象地表达了诗人XX的情感（或营造了XX的意境）。在结构上，该句起到了XX作用（如承上启下、总结全文、照应开头等），深化了全诗的XX主题。”

3.典型例题分析

例：赏析杜甫《登高》中“无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来”的妙处。解析：该句意为“无边无际的落叶萧萧飘落，无穷无尽的长江滚滚奔来”。运用了对偶、夸张的手法，“无边”“不尽”拓宽了意境的广度，“萧萧”“滚滚”增强了语言的节奏感与感染力，描绘了一幅萧瑟悲凉的秋日景象。表达了诗人对时光易逝、壮志未酬的感慨，在结构上承接首联的写景，为下文的抒情做铺垫，深化了全诗的身世之悲与家国之思的主题。

四、实战演练

选取5道高考真题炼字与炼句题，按照解题技巧与答题模板进行解题训练，师生共同点评答案，规范答题语言。

五、作业布置

整理10个高考高频炼字案例，分析其妙处。

完成3道高考真题炼句题，按照规范答题模板书写答案。