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物理版２０２４年７月１０日第１４期
新课标导向下初中物理中考试题中科学小实验呈现
特点分析及启示
周桂华
(同江市第二中学黑龙江同江１５６４００)
摘要:随着义务教育新课标的实施ꎬ初中物理教学更加注重培养学生的实践能力和科学素养.中考试题是评价学
生学习效果的重要手段ꎬ其中科学小实验的呈现特点也发生了显著变化.本文通过梳理和分析近几年初中物理中考试
题ꎬ探讨科学小实验的呈现特点ꎬ以期为初中物理教学和备考提供参考.
关键词:初中物理ꎻ中考试题ꎻ科学小实验ꎻ呈现特点
科学小实验作为初中物理教学的重要组成部分ꎬ墨水在热水中扩散得快ꎬ这表明分子的无规则运动与
对于激发学生的学习兴趣、培养学生的实践能力和科温度有关ꎬ且温度越高ꎬ分子的无规则运动越剧烈.若
学探究精神具有重要作用.近年来ꎬ随着新课程改革将冷水倒掉一些ꎬ对比原来这杯冷水ꎬ水的质量减小ꎬ
的推进和教育教学理念的更新ꎬ初中物理中考试题中温度不变、状态不变ꎬ杯中剩余冷水的内能减小.
科学小实验的考查也呈现出新的特点.１.２重视实验过程ꎬ考查探究能力
１科学小实验在中考试题中的呈现特点越来越多的试题将科学小实验与科学探究相结
１.１情境化设计ꎬ贴近生活实际合ꎬ要求学生不仅理解实验现象和原理ꎬ还能进行实
近几年中考试题中的科学小实验往往被置于特验设计和数据分析.这种呈现方式有助于培养学生的
定的生活或学习情境中ꎬ如家庭电路问题、物体浮沉科学探究能力和科学方法.
现象等.通过创设贴近学生生活的情境ꎬ引导学生运真题２(２０１８山西)如图２所示ꎬ在圆柱体水
用所学物理知识解决实际问题.这种情境化设计不仅杯后面放一张画有箭头的纸条.往杯中倒入适量水ꎬ
增强了试题的趣味性和实用性ꎬ还有助于培养学生的透过水杯ꎬ看到一个箭头改变了方向.这是为什么呢?
应用意识和实践能力.要解决这个问题ꎬ首先应抓住影响这个问题的主要因
真题１(２０２３成都)如图１ꎬ把两滴墨水分别素:圆柱形水杯装有水的部分具有的特征ꎬ
同时滴入盛有冷水和热水的两个玻璃杯中ꎬ实验过程忽略掉影响这个问题的次要因素:物体的材质等ꎬ构
及现象如图所示ꎬ分析可知物体的温度越高ꎬ分子的建凸透镜模型进行研究.根据凸透镜成像规律可以判
无规则运动越.若将冷水倒掉一些ꎬ对比原定ꎬ看到这个方向改变的箭头是放大的.(选
来这杯冷水ꎬ杯中剩余冷水的内能.填“实像”或“虚像”).凸透镜的这一成像规律在生活
中的应用有(选填“照相机”或“投影仪”).
图１
图２
【答案】剧烈ꎻ减小
【解析】热水的温度高、冷水的温度低ꎬ由图可知【答案】中间厚边缘薄、透光ꎻ实像ꎻ投影仪
基金项目:黑龙江省２０２３年度重点课题“在学科教学中实现学科融合的实践研究”(项目编号:Ｋｔ２０２３０３１４２１２２５３５４２３４).
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作者简介:周桂华(１９７５)ꎬ本科ꎬ中学高级教师ꎬ研究方向:初中学科融合.
Ｊｕｌ.２０２４Ｖｏｌ.３１Ｎｏ.１４
４６
２０２４年７月１０日第１４期
初级会计持证人
专注于经营管理类文案的拟写、润色等，本人已有10余年相关工作经验，具有扎实的文案功底，尤善于各种框架类PPT文案，并收集有数百万份各层级、各领域规范类文件。欢迎大家咨询！
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