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LL理论探讨

LILUNTANTAO

高职院校“工作坊+”创新创业人才培养模式研究

◎徐华东

高职院校是培养技能人才的主阵地，因此高职院校应主动变革创新创业教学模式。为切实提

高高职院校的人才培养质量，可尝试将“工作坊+”理念同职业教育相结合。本文围绕高职院校的

创新创业人才培养展开研究，阐述了工作坊的具体内涵及特征，指出当前“工作坊+”理念在融入

高职院校人才培养过程中存在的问题，并提出有效促进工作坊与高职

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