艺术鉴赏与实践第五章教案.pdfVIP

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课程《艺术鉴赏与授课

授课专业

名称实践》班级

周次节次授课第五授课2学时

章节美术作品鉴赏学时

1.能够系统掌握美术作品鉴赏的基本方法，包括画面分析鉴赏

法、背景分析鉴赏法和比较分析鉴赏法。

知识

2.深入了解中国绘画和西方绘画的发展脉络、代表画家及其作

品的艺术特色与文化内涵。

1.培养学生运用所学鉴赏方法，独立分析和解读不同类型美术

作品的能力，能够准确描述作品的形式与内容，并深入剖析其创作

意图和艺术价值。

2.提高学生的审美感知能力，使其能敏锐捕捉作品中的美感元

能力素，如构图的和谐、色彩的搭配、线条的韵律等，并能清晰表达审

教学

美感受。

目标

3.增强学生的比较与归纳能力，通过对不同时期、不同地域、

不同风格美术作品的比较分析，总结艺术发展规律和风格演变特

点。

1.激发学生对美术的浓厚兴趣，培养其热爱艺术、尊重文化的

情怀，提升文化素养和艺术修养。

2.引导学生在鉴赏过程中发挥想象力与创造力，培养创新思维

素质

和批判性思维，鼓励学生对作品提出独特见解。

3.通过美术作品所反映的社会生活与历史文化，增强学生对多

元文化的理解与包容，促进文化交流与融合意识的形成。

教学熟练掌握美术作品鉴赏的三种主要方法，并能灵活运用到实际作品分析

重点中；熟悉各时期中西方经典绘画作品的艺术风格、表现手法及文化意义。

透过作品的表面形式，深入理解艺术家的创作意图和作品背后的深层文

教学

化、社会及历史内涵；突破传统审美观念的束缚，理解和欣赏现代艺术作品

难点

的创新形式与独特价值。

教学

讲授法、讨论法、情境教学法、案例分析法。

方法

教学

用具多媒体设备、教学PPT。

一、导入

（1）展示多幅风格迥异的美术作品（如中国工笔画《簪花仕女图》、西

方油画《蒙娜丽莎》、现代抽象画《红、白、蓝的菱形画》等）的高清图片

或视频片段，引导学生观察并谈谈直观感受，如画面的色彩、构图、内容给

自己带来的第一印象。

（2）提问学生在日常生活中接触过哪些美术作品，是否思考过如何欣赏

这些作品，从而引出本节课的主题。

二、知识讲解

（一）美术作品的鉴赏方法

(1)画面分析鉴赏法：利用PPT展示并详细讲解形体（如人物画中人物

的比例、形态）、明暗（以西方油画中光影塑造立体感为例）、色彩（分析

不同色彩在情感表达和氛围营造上的作用）、空间（如中国山水画的远近层

次）、材质（对比油画、水墨画材质特性）、肌理（展示不同绘画材料形成