艺术鉴赏与实践第十三章教案.pdfVIP

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课程《艺术鉴赏与授课

授课专业

名称实践》班级

周次节次授课第十三授课2学时

章节电影作品鉴赏学时

1.能够系统掌握电影鉴赏的基本方法，包括了解电影资料、分

析故事情节与叙事手法、解读画面场景及摄像技术、评价角色与人

知识物表演艺术等方面的知识要点。

2.熟知不同类型电影的特点及代表作品，熟悉国内外经典电影

的背景资料、文化内涵和主题思想。

1.培养学生运用所学鉴赏方法对电影作品进行独立分析和评价

的能力，能够准确剖析电影的艺术特色、叙事结构、角色塑造和主

教学题表达，撰写具有一定深度的影评。

能力

目标2.提升学生的审美感知能力，使其能够敏锐捕捉电影中的画面

美、音乐美、表演美等艺术元素，并理解其在电影整体艺术效果中

的作用，增强艺术鉴赏和审美判断能力。

1.通过电影鉴赏，拓宽学生的文化视野，增进对不同国家和民

族文化的理解与尊重，培养跨文化交流意识和全球视野。

素质2.引导学生从电影中汲取积极的人生态度和价值观，激发学生

的创造力和想象力，提升学生的人文素养和精神境界，促进学生综

合素质的全面发展。

电影鉴赏的核心方法；结合具体影片，分析其文化内涵、主题深度和艺

教学

术价值，掌握从不同角度解读电影的技巧，体会电影作为艺术载体所传达的

重点

情感与思想。

突破表面剧情，深入挖掘电影背后的隐喻、象征意义和导演创作意图；

教学将电影鉴赏知识转化为实际的审美体验和创作能力，在欣赏电影过程中能够

难点形成独特的见解，并能够用准确、生动的语言表达出来，提升影评写作的质

量和水平。

教学

讲授法、讨论法、实践法、案例分析法。

方法

教学

用具多媒体设备、教学PPT。

一、导入

播放一段电影混剪视频，涵盖不同类型、不同国家的经典电影片段，如

《泰坦尼克号》的浪漫场景、《阿凡达》的奇幻世界、《英雄本色》的热血

情节等，引发学生对电影艺术的兴趣和回忆。

提问学生对电影的喜爱程度、平时观看电影的频率和类型，引导学生分

享印象最深刻的电影及原因，从而自然地引出电影鉴赏的主题，激发学生学

习电影鉴赏方法的积极性。

二、知识讲解

（一）电影鉴赏方法之“看”

(1)电影资料：详细介绍了解电影拍摄时间、影名、出品公司、导演、

编剧、主演、类型等资料的重要性，以《霸王别姬》为例，讲解其强大的创

作阵容和所获国际奖项对影片地位的影响，说明这些信息有助于初步把握影

片的背景和品质。

(2)故事情节及叙事手法：通过绘制简单的情节发展图表，讲解电影情

教学

节的起承转合结构，分析不同叙事手法的特点。以《低俗小说》的环形结