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婴幼儿学习活动在促进婴幼儿身心全面发展方面具有重要的作用,我们要在科学的儿童观、教育观和教学观的正确指导下,深入研究婴幼儿的学习过程。通过婴幼儿学习评价的原则和方法,及时发现教育活动中存在的问题和不足,从而及时调整并进行针对性的改进,确保教育活动不断优化,提高教育质量。;;;;;;;;;;;;;;教师为婴幼儿制作了一个玩具灶,投放了羽毛、棉花、小木棒、乒乓球等不同材质的物品和一把扇子,让婴幼儿猜测哪些物品能被风吹起来并进行验证。小牛猜想羽毛和棉花比较轻,肯定能飞起来,于是,就开始扇风,结果发现它们确实能飞起来。他使得劲大了,发现乒乓球也飞起来了。一直旁观的小雷惊讶地说:“原来用劲儿扇乒乓球也能飞起来呀!”;;婴幼儿学习活动在促进婴幼儿身心健康全面发展等方面具有重要的作用。今后我们要在科学的儿童观、教育观和教学观的正确指导下,深入研究婴幼儿的学习过程,通过婴幼儿学习评价的原则和方法,及时地发现教育活动中存在的问题和不足,从而调整和针对性的改进,确保教育活动不断优化,提高教育质量。;;感谢聆听!
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