统编版高中语文 必修上册第八单元 涉江采芙蓉》 表格式教案.docxVIP

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  • 2026-01-13 发布于广东
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统编版高中语文 必修上册第八单元 涉江采芙蓉》 表格式教案.docx

教学设计

课程基本信息

学科

语文

年级

高一

学期

(秋季)

课题

《涉江采芙蓉》(第一课时)

教科书

书名:语文必修上册教材

出版社:人民教育出版社.8月

教学目标

1.了解《古诗十九首》

2.大致读懂《涉江采芙蓉》

教学内容

教学重点:

1.古诗十九首的概况

2.《涉江采芙蓉》的字词梳理

教学难点:

1.《涉江采芙蓉》的字词梳理

教学过程

导入

王国维说:一代有一代之文学。唐诗、宋词、元曲、明清小说,那么在汉代,最具代表性的那类文体是什么呢?

关于《古诗十九首》

到了东汉,文人独立创作的整齐的五言诗开始出现。这为后世唐朝成熟的五言格律诗打下了基础。其中代表当时文人五言诗创作最高水平的就是《古诗十九首》,《古诗十九首》是中国古代文人五言诗选辑,由南朝萧统从传世无名氏古诗中选录十九首编入《文选》而成。

三、从字面上读懂《涉江采芙蓉》

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