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地理研学旅行中的实践力培养策略与课程改革实践研究论文

摘要：本文以地理研学旅行作为研究对象，探讨在实践过程中如何培养学生的实践力，以及课程改革的具体实践策略。通过对现实教育现象的观察与分析，提出具有针对性的培养策略，以期为我国地理教育改革提供有益参考。

关键词：地理研学旅行；实践力；课程改革；培养策略

一、引言

（一）地理研学旅行的重要性

1.提高学生的地理素养

地理研学旅行作为一种实践教学方式，将学生带入真实的地理环境中，使他们在亲身体验中感受地理知识的魅力。这种教学方式有助于激发学生的学习兴趣，培养他们的地理思维，从而提高地理素养。

2.培养学生的实践能力

地理研学旅行强调学生的参与和