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- 2026-01-15 发布于陕西
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编写日期:授课日期:任课教师:
课程授课授课
《园林规划设计》
名称专业班级
授课模块一授课
周次节次园林规划设计6学时
章节基础研究学时
1.了解园林布局类型及特点;
知识2了解园路和园桥的功能和类型;
3.熟悉规划设计准备阶段应该搜集的资料。
教学1.能够将园林构图法则应用到园林规划设计中;
目标能力2.能够对园林地形进行合理设计;
3.能够对园林进行局部设计。
1.具有正确的劳动价值观,养成良好的劳动习惯;
素质2.具有善于观察和分析问题的能力;
3.具有良好的团队意识。
教学
完成园路平面设计
重点
教学
难点设计园林艺术构图
教学
教学环节包括课堂讲授、集体讨论、师生互动、课后答疑等
方法
教学
用具多媒体、课件
教学模块一园林规划设计基础研究
内容
任务一园林布局及艺术构图设计
一、园林布局
(一)园林布局类型
1.规则式园林
规则式园林又称整形式、几何式、建筑式园林。整体平面布局、立体造型和建筑、广
场、街道、水体、花草树木等均要求严整对称。
规则式园林主要有以下特点:
(1)中轴线。
(2)地形。
(3)水体(水景)。
(4)广场和街道。
(5)建筑。
(6)种植设计。
(7)园林小品。
2.自然式园林
自然式园林又称风景式园林、不规则式园林、山水派园林。自然式园林以模仿和再现
自然为主,立体造型及园林要素之间的关系较为隐蔽、含蓄。
自然式园林主要有以下特点:
(1)地形。
(2)水体。
(3)广场与街道。
(4)建筑。
(5)种植设计。
(6)园林小品。
3.混合式园林
混合式园林综合了规则式园林与自然式园林的特点,把它们有机地结合起来。混合式
园林既有整齐明朗、色彩鲜艳的规则式部分,又有丰富多彩、变化无穷的自然式部分。
(二)园林布局原则
(1)构图有法,法无定式。
(2)植物造景,四时烂漫。
(3)功能明确,组景有方。
(4)因地制宜,景以境出。
(5)掇山理水,理及精微。
(6)建筑经营,时景为精。
(7)道路系统,顺势通畅。
二、
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