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2026年师德学习计划

以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入贯彻党的二十大精神和习近平总书记关于教育的重要论述，聚焦“为党育人、为国育才”初心使命，以“四有”好老师标准为引领，以《新时代中小学教师职业行为十项准则》为基准，结合学校教育教学实际，系统规划师德学习内容、路径与评价机制，着力提升教师政治素养、职业操守与育人能力，推动师德建设与教育教学深度融合，为培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人提供坚实保障。

一、学习目标体系构建

围绕“政治坚定、师德高尚、业务精湛、情怀深厚”的总体要求，分层设定具体目标：

1.政治素养提升：通过系统学习党的教育方针政策，准确把握教