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《中华优秀传统文化》课程教案
(一)课程介绍
·课程性质:公共必修课。
·考试方式:实践教学与期末考试相结合。
(二)课时分配
课时分配表
单元课程内容总课时
第一单元文化自信:弘扬中华优秀传统文化3
第二单元思想智慧:传统哲学4
第三单元道德光芒:传统美德3
第四单元笔墨意境:传统书画艺术3
第五单元心灵启迪:古典文学艺术2
第六单元雅俗共赏:传统乐舞与戏曲艺术3
第七单元匠心独运:传统建筑与雕塑艺术3
第八单元绚丽多彩:传统服饰与习俗3
第九单元舌尖意蕴:传统美食与美饮3
总学时27
(三)具体实施
编写日期:授课日期:任课教师:
课程授课授课
《中华优秀传统文化》
名称专业班级
授课第六单元授课
周次节次雅俗共赏:传统3学时
章节乐舞与戏曲艺术学时
1.了解中国古代音乐、舞蹈和戏曲的基本特征和历
教学史。
知识目标
目标2.了解中华民族丰富的艺术文化遗产。
3.了解音乐、舞蹈、戏曲中的美学理念与高雅情趣。
说出中国古代音乐、舞蹈、戏曲的几部代表作品,分
能力目标析其艺术特点和表达的情感、思想,感悟和鉴赏音乐、舞
蹈、戏曲中的美学理念与高雅情趣。
1.形成对中国传统乐器及中国传统戏剧、舞蹈的热爱
素质目标之情。
2.形成高雅的审美情趣与品味。
教学了解中国传统音乐、乐器、舞蹈、戏曲,通过各类艺术形式,学
重点习中国传统文化的独特魅力,树立正确的价值观。
1.学生可能难以深入挖掘和理解中国传统音乐、乐器、舞蹈、戏
曲中所蕴含的深厚文化底蕴和哲学思想。
2.通过学习传统艺术形式来树立正确的价值观是一个长期且复杂
教学
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