第17课 二战后资本主义的新变化 教学设计 .docxVIP

课题

九年级下册第17课《二战后资本主义的新变化》

教学理念

以“学”为中心的课堂理念倡导关注学生的发展，本课的教学出发点是落实对学生历史核心素养的培养。教师鼓励学生用自主阅读和合作探究的方式，从了解局部的知识发展到把握资本主义发展整体的特点，串联起学生对历史知识多样的感悟，深入思考历史对现实的启示，培养学生的唯物史观和历史思维。

教学

目标

通过图表、文字史料、时间轴等分析欧洲走向联合的原因、过程及影响。

通过图表、文字史料、归纳战后美国经济发展的特点及原因、探究战后日本崛起的原因和表现，找出战后西欧和日本经济发展的相同点，领悟对中国经济发展的借鉴。

通过教材、图片与文字材料等了解资本主义国家社会保障制度建立与完善的目的和过程，学会辩证看待资本主义国家社会保障制度。

教学策略

二战后资本主义国家的新变化集中在经济和政治两个层面，我以“新”作为关键词，串联起本课的四个子目。新变化通过图表数据得以表现，因而我在本课运用了丰富的图表，通过数据变化反映资本主义国家的发展情况，学生易观察。在政治格局、社会保障制度等内容的讲授上，我则多以解读漫画的形式，学生感兴趣也更加容易理解。本课主要采取的教学方式是图表法、史料分析法和讲授法。

重点难点

重点：二战后欧洲的联合与日本经济的恢复和发展

难点：欧共体与欧盟的建立及其意义；辩证地看待资本主义社会保障制度

教学过程：

一、新课导入

1.出示材料

“总有一天，到那时，……所有的欧洲国家，无须丢掉你们各自的特点和闪光的个性，都将紧紧地融合在一个高一级的整体里；到那时，你们将构筑欧洲的友爱关系……”——维克多·雨果

教师启发学生思考：雨果的理想成真了吗，欧洲各国家是如何走向整体的，产生什么样的影响？通过本课的学习寻找出答案。

出示课标：知道欧洲联合的趋势和日本经济的发展；知道社会保障制度的建立，初步了解战后资本主义发展的新特点。

二、新课讲授

（一）欧洲的联合

1.出示二战后留下的废墟和垃圾图片以及二战后欧洲经济发展示意图。

问题：二战后欧洲的经济出现什么变化？

教师引导学生观察图片：二战后的欧洲满目疮痍，但是十年之后欧洲经济便已恢复并有所发展，甚至超过战前水平，在50-70年代经济持续繁荣。那么欧洲经济恢复发展的原因是什么呢？

2.教师指导学生结合教材分析材料，同桌合作归纳西欧经济恢复发展的原因：采用最先进的科技成果；原有的工业基础；马歇尔计划的援助；制定恰当的经济政策。

3.出示西欧的地图和美苏争霸下的西欧漫画

【学生结合所学，观察地图和漫画，思考西欧经济发展的不利因素】

教师总结：西欧国土面积小，市场狭小；主权国家多，形成关税壁垒和货币障碍，阻碍经济发展；美苏争霸下的战争威胁。

过渡：为了求得生存，西欧走向联合自强的道路。

4.欧洲联合的过程

依次出示文字材料

材料一：“如果我们欧洲人不想在起了根本变化的世界上走下坡路的话......欧洲的联合是绝对必要的。没有政治上的一致，欧洲各国人民将沦为超级大国的附庸。”——联邦德国总理阿登纳

材料二：“欧洲国家要走到一起，必须结束法德两国之间长期存在的敌对状态，因为我们采取的任何行动首先都会涉及这两个国家。”——法国外长舒曼

教师讲述：欧洲实现联合的关键是法德和解，合作最先从法国和德国开始。

教师结合教材讲述欧洲联合的过程：50年代初欧洲煤钢共同体→1958年欧洲经济共同体和欧洲原子能共同体→1967年欧洲共同体（经济一体化）→1993年欧盟（政治一体化）→2002年欧元流通→2013年（28个国家加入）

5.欧洲联合的作用

出示下列变化图和材料

材料：英国《金融时报》：纵观欧盟60多年发展的历程，我们谁也不能否认它在不断壮大。正如哈斯自己也承认的那样，欧洲目前是世界最大经济体，其经济规模还略大于美国....而且欧盟作为有着27个成员国的国家联合体在国际事务中作用越来越大，越来越展示为21世纪世界上一支不可忽视的主要力量之一...我们所说的多极化发展趋势，欧洲或者说欧盟就是多极化发展中的一支重要力量。

【学生观察图片，从经济和政治的角度思考欧洲联合的作用】

教师总结：经济上：促进了西欧国家经济的发展；政治上：提高国际地位，冲击了两极格局，促进世界格局朝着多极化方向发展。

（二）美国的发展

1.出示图片

【学生观察折线图，思考美国经济发展的阶段特征及原因】

教师进行补充与总结：20世纪50—60年代：战后繁荣（积极开拓世界市场，应用最新科技成果，革新生产技术）；20世纪70—80年代：经济发展速度放缓（中东石油危机影响，成为世界上最大的负债国）；20世纪90年代以后：进一步发展“新经济”（全球化和信息化）

2.教师讲述：新经济是有别于传统经济的“知识经济”包括网络、信息技术和其他高新技术的发展等基本内容。主要特征为信息化和全球化。

3.出示美国硅谷