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基于乡村振兴战略的农家书屋高质量发展路径研究

中图分类号：G250文献标识码：A文章编号：1003-1588（2025）04-0115-03

高质量发展是“十四五”时期经济社会发展的重要特征和核心目标。对于公共文化服务而言，高质量发展的目标是让人民享有更加充实、更为丰富、更高质量的精神文化生活。以高质量发展为目标，推动实现更加公平、便捷、可持续的公共文化服务是现阶段公共文化机构发展的主要方向。习近平总书记曾强调，实施乡村振兴要重点关注农民的精神风貌，推动乡村文化振兴，加强农村公共文化建设和思想道德建设[1]。农家书屋作为公共文化机构的重要组成部分，能够为广大农村地区居民提供农业知识、文娱活动等服务。文化振兴对乡村振兴具有极其重要的引领和推动作用，农家书屋的高质量发展不仅有深刻的理论内涵，还能充分体现国家和社会对农村文化服务的重视。但是，农村部分地区囿于经济条件、设施设备和文化习俗的限制，农家书屋出现资源更新频率慢、共享水平低等问题，严重影响服务效能[2]。面对乡村振兴战略落地实施的良好契机，通过强化农村服务效能，使其在乡村文化振兴中真正发挥普及惠农政策、提供文娱活动、传播农业文化、促进文化交流的核心作用，是公共文化机构从业人员需要深入思考和解决的重要课题。

1农家书屋概述

1.1农家书屋

“农家书屋”一词最早出现在《国家“十一五”时期文化发展规划纲要》中。《关于印发〈农家书屋工程实施意见gt;的通知》将“农家书屋”定义为“为满足农民文化需要，在行政村建立、由村民自行管理的能够提供实用报刊书籍、音像电子产品的公共文化服务机构”。从管理和服务的角度看，农家书屋更倾向于农村农民的自主管理和自我服务[3]。基于农家书屋的定义和服务实践，农家书屋包含建设地点、服务性质、服务对象、服务内容和管理模式五部分内容。农家书屋的建设地点一般在行政村，行政村是农村居民生活的基本单元，便于覆盖尽可能多的居民。农家书屋的服务性质是提供无偿的公益性服务，包含公益性文化设施使用和公益性专题讲座组织等。农家书屋的服务对象是农村居民，服务目标是满足农民的知识需求和文娱需求。服务内容包含为农村居民提供阅读和视听资料，举办讲座、读书会等多元化知识和文娱活动[4]。管理模式上，农家书屋多采用农村居民自行管理的方式，此举也能有效提升农民的参与感和自我管理能力。随着我国进人数字化社会，农家书屋的建设和运营管理也在朝数字化方向转型发展，通过更加先进的技术设备为广大用户提供更加优质的知识和文娱服务。

1.2农家书屋的重要作用

我国农家书屋的发展可以追溯到20世纪80年代，设立农家书屋的主要目的是改善农村地区文化设施的匮乏状况。随着时代的发展，农家书屋逐渐发展成能够提供图书借阅、文娱活动的公益性综合文化服务机构[5]。农家书屋的发展大致经历了三个阶段：一是起步阶段。自20世纪80年代至21世纪初，政府与社会力量合作使农家书屋能够覆盖广大农村地区。二是发展阶段。自2000年至2020年，农家书屋在农村地区迅速普及，文化部门印发了一系列文件，引导和规范农家书屋的建设与服务。三是成熟阶段。自2020年至今，农家书屋已发展成为农村居民不可或缺的公共文化设施，农家书屋的资源建设、服务共享等水平也有较大提升。农家书屋在农村文化发展方面发挥了巨大作用：首先提升农民的综合文化素养，为众多农村居民提供了珍贵的学习资源和阅读机会；其次助力农村教育的发展，为农村地区儿童课余阅读提供了丰富的资源和相应的文娱服务；再次助推农村经济发展和产业升级，通过各类文化活动和知识讲座丰富农村居民的农业知识，促进产业升级和农民增收。此外，农家书屋在长期的文化服务过程中充当了国家文化惠农政策的重要载体，同时通过宣扬中华优秀传统文化协助形成了农村阅读新风尚。

2乡村振兴战略背景下农家书屋的建设和服务定位

2.1数字化转型发展

当前，农家书屋已难以满足农民的知识和文娱需求，需要朝着数字化方向转型发展，解决资源数量不足等问题，提供多元化的文化资源，满足广大农村居民的生产生活需求[6。在运营方面，农家书屋应强化资源管理，实现农家书屋与公共图书馆数字资源的同步建设和共享，同步组织相关的知识和文娱活动，改变农家书屋服务形式一成不变的僵化局面。在管理方面，农家书屋应配置相对固定的技术管理人员，保障书屋正常运行，逐步实现农家书屋的网络化、智能化管理，建设数字化服务平台，使农家书屋实现更加科学高效的运营管理成效。

2.2强化新风尚引领

工业化、城镇化建设进度的加快改变了农村的人口结构，使农村出现了一定程度的空心化现象。在人口结构和文化生活习惯发生重大改变的情况下，农村人际关系和文化价值逐渐弱化，需要以农家书屋为载体，向广大居民提供符合社会主义核心价值观的阅读资源和文化活动，引导农村居民形成积极的人生观、价值观，塑造形成文化新风