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2025年物理学科组年度工作总结

2025年，物理学科组在学校“深耕基础、创新引领、素养为本”的办学理念指导下，以《普通高中物理课程标准（2020年修订）》为基准，围绕“强基础、促融合、提能力”三大核心目标，系统推进教学改革、教研创新与学生素养培育，团队整体工作呈现“稳中求进、进中提质”的良好态势。现将本年度主要工作及成效总结如下：

一、教学改革：以核心素养为纲，构建“三维联动”教学体系

本年度学科组以“物理观念、科学思维、科学探究、科学态度与责任”四大核心素养为导向，重点突破“知识传授—能力培养—素养生成”的转化路径，形成“课堂教学—实验实践—跨学科融合”三维联动的教学体系。

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