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小学一年级语文上册练习题

亲爱的小朋友们，经过一个学期的努力，你们一定认识了许多汉字朋友，学会了有趣的拼音，还能说好多完整的句子啦！现在，就让我们一起来动动小脑筋，做做下面的练习，看看谁是最棒的语文小能手！

一、拼音乐园（认真读，仔细写）

1.我会默写声母宝宝（请把声母按顺序写在下面的横线上，注意占格哦！）

_________________________________________________________

2.我会给单韵母找朋友（把下面的单韵母填到对应的括号里：aoeiuü）

*嘴巴张大（）

*嘴巴圆圆（）

*嘴巴扁扁（）

*像吹笛子（）

*像切西瓜（）

*像小鱼吐泡（）

3.我会给音节标声调（给下面的音节标上正确的声调，注意标调规则哦！）

*hua（第二声，花儿的花）

*xue（第三声，下雪的雪）

*niao（第三声，小鸟的鸟）

*shui（第三声，喝水的水）

*yun（第二声，白云的云）

4.我会看图圈音节（仔细看看图上画的是什么，把正确的音节圈出来）

*（图片：太阳）taiyang/daxiang

*（图片：月亮）yueliang/shuye

*（图片：小猫）xiaogou/xiaomao

二、识字王国（我是识字小达人）

1.我会读，我会连（把汉字和对应的图片用线连起来）

*日月水火山石田土（配上相应的简笔画图片）

2.我会数笔画，还会按要求写字

*“人”字共（）画，第一笔是（）。

*“火”字共（）画，第二笔是（）。

*“木”字共（）画，最后一笔是（）。

*请你写一个三笔画的字：（）

3.我会给汉字宝宝找家（给下面的字选择正确的结构，填序号）

（①左右结构②上下结构③独体字）

*明（）

*天（）

*上（）

*林（）

4.我会查字典（音序查字法起步）

*“大”字的音序是（），音节是（）。

*“小”字的音序是（），音节是（）。

三、词语积累（词语宝宝手拉手）

1.我会比一比，再组词

*木（）上（）白（）

*本（）下（）自（）

2.我会选字填空（只填序号）

①只②条③个④朵⑤片⑥头

*一（）小鸟

*一（）小鱼

*一（）白云

*一（）叶子

*一（）苹果

*一（）大象

3.我会把词语宝宝送回家（把下面的词语分成两类，写在横线上）

太阳苹果月亮香蕉星星葡萄

天上的：_________________________________

地上的（水果）：_________________________

4.我会说反义词

*大——（）

*上——（）

*多——（）

*白——（）

5.我会照样子写词语

*例：高高兴兴

*___________________________

*例：又大又圆

*又___又___又___又___又___又___

四、句子乐园（我会说完整的话）

1.我会照样子写句子

*例：小鱼在水里游。

*小鸟在____________。

*________在____________。

*例：天上有白云。

*地上有____________。

*________有____________。

2.我会给句子加上合适的标点符号（。？！）

*今天天气真好啊______

*你叫什么名字______

*我是一年级的小学生______

3.我会把句子补充完整

*____________爱____________。

*____________在____________看书。

*天上的月亮像____________。

五、阅读起步（读一读，答一答）

读一读下面的儿歌，回答问题。

小白兔，白又白，

两只耳朵竖起来。

爱吃萝卜和青菜，

蹦蹦跳跳真可爱。

1.这首儿歌写的是什么小动物？请圈出来。（小猫小狗小白兔）

2.小白兔爱吃什么？请在文中用“~~~~”画出来。

3.你觉得小白兔可爱吗？（）（填“可爱”或“不可爱”）

六、看图写话（仔细看图，写一两句话）

题目：快乐的课间

（图片内容提示：几个小朋友在操场上玩耍，有的跳绳，有的拍皮球，有的跑步，脸上带着笑容。）

提示：图上有谁？他们在什么地方？做什么？心情怎么样？