原创力文档- 1、本文档内容版权归属内容提供方，所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议，可选择认领，认领后既往收益都归您。。
- 2、本文档由用户上传，本站不保证质量和数量令人满意，可能有诸多瑕疵，付费之前，请仔细先通过免费阅读内容等途径辨别内容交易风险。如存在严重挂羊头卖狗肉之情形，可联系本站下载客服投诉处理。
- 3、文档侵权举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
- 4、该文档为VIP文档，如果想要下载，成为VIP会员后，下载免费。
- 5、成为VIP后，下载本文档将扣除1次下载权益。下载后，不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 6、成为VIP后，您将拥有八大权益，权益包括：VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 7、VIP文档为合作方或网友上传，每下载1次， 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等，对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
《集体生活成就我》创新同步课堂教学案
一、教学目标
知识目标：精准掌握集体生活成就个人的两大核心维度——涵养品格与发展个性；明确集体生活培养责任感、人际交往能力的具体路径；理解在集体中发展个性的三大关键条件（平台支撑、差异资源、共同目标）。
能力目标：通过分层探究、情境实践等活动，提升在集体中分析问题、解决矛盾的能力；学会主动利用集体资源完善自我，做到既坚守个性又融入集体。
情感态度与价值观目标：深刻感受集体生活的育人价值，树立“集体兴则个人兴”的理念；培养尊重差异、勇于担当、乐于合作的优良品质，主动参与集体建设。
二、教学重难点
（一）重点
集体生活涵养品格的两大核心表现：负责任的态
文档评论（0）