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小学生科技展览参观效果评估体系构建与应用论文

摘要：本文针对小学生科技展览参观效果评估的问题，提出构建一套科学、实用的评估体系。通过分析现有评估方法的不足，结合实际参观体验，从参观效果的两个关键维度出发，详细阐述了评估体系的构建原则、指标及具体应用。旨在为教育部门、展览组织者和教师提供有针对性的参考，提高小学生科技展览参观活动的质量和效果。

关键词：小学生；科技展览；参观效果；评估体系；构建与应用

一、问题的提出

（一）现有评估方法的不足

1.缺乏全面性：在现有的评估方法中，往往只关注小学生对科技展览的兴趣、知识获取等方面，忽视了情感体验、行为表现等关键因素。这使得评估结果难以全面反映小学生