第26课 社会主义建设在探索中曲折发展 （分层练） 高一历史 统编版（2019）（必修）中外历史纲要（上）.docxVIP

第26课社会主义建设在探索中曲折发展

梯度分层

时空坐标：时序定位，空间场域，纵横比照

知识巩固：课后复习，回归教材，夯实根本

基础训练：课堂衔接，知识运用，基础练习

拔高提升：进阶训练，聚焦核心，提炼重难

思维拓展：情景构建，素养提升，高阶训练

知识点一全面建设社会主义

1．中国共产党第八次全国代表大会（1956年）

（1）内容

①主要矛盾：已经是人民对于建立先进的__________的要求同落后的农业国的现实之间的矛盾，人民对于迅速发展的需要同当前经济文化不能满足人民需要的状况之间的矛盾。

②主要任务：集中力量来解决这个矛盾，把我国尽快地从落后的________变为先进的________。

（2）意义：是我国建设社会主义道路的一次成功探索。

2．毛泽东提出关于正确处理人民内部矛盾的重要思想

（1）内容：1957年春，毛泽东提出关于正确处理的重要思想，把正确处理人民内部矛盾作为国家的主题。

（2）影响：为认识中国基本国情奠定了；全党和全国反右派斗争开展起来。

3．全面建设社会主义的曲折

（1）表现：1957年，反右派斗争扩大化；年，社会主义建设总路线，在全国掀起“”和。

（2）影响：①总路线反映了广大人民迫切要求改变我国的普遍愿望，但忽视了客观的，导致1959—1961年，我国经济发生了。

4.中共中央对国民经济的调整

（1）概况

①1961年1月，中共八届九中全会决定对国民经济实行“________、巩固、、提高”的八字方针。

②对政治、文化、教育、科研、民族、知识分子等方面的政策进行重要调整。

③1962年初召开的________比较深入地总结了经验，取得了重要成果。

④1964年，三届全国人大一次会议提出建设“____________”的伟大目标。

（2）结果：1962年下半年到1965年，国民经济稳步增长。

知识点二“文化大革命”（1966—1976年）

1．原因：20世纪60年代中期，毛泽东认为党和国家面临着资本主义复辟的现实危险，强调“”，通过发动“文化大革命”来防止。

2．过程：1966年夏全面发动，1967年“一月风暴”发生，1971年9月粉碎林彪反革命集团政变，1976年结束。

3．调整

（1）1972年，主持中央工作，批判极“左”思潮，使各项工作出现转机。

（2）1975年，领导进行了各方面的整顿，经济形势明显好转。

4．性质：由领导者错误发动，被利用，给党、国家和各族人民带来严重灾难的内乱。

知识点三伟大的建设成就

领域

主要成就

工业

建成一批门类比较齐全的项目；建立起独立的、比较完整的工业体系和

体系；大规模的三线建设不仅增强了国防力量，而且改善了

国防

成功地爆炸了、，试制并成功发射了中远程弹道导弹和

农业

兴修水利、开展农田基本建设、培育推广良种、提倡，较大幅度地提高了水平和抵御自然灾害的能力

生活

教育事业取得长足进步，医疗卫生事业也得到蓬勃发展

精神

广大人民、，涌现出无数先进典型和英雄模范人物，形成了具有特定内涵的

外交

①迎来了新中国成立以来与建交的又一次高潮

②年，中华人民共和国恢复在的一切合法权利

③1972年，中美开始走向，中日正式建交

1．1958年，党中央发动了“大跃进”和人民公社化运动。这两场运动出现严重失误的主要原因是（）

缺乏经济建设的经验 B．自然灾害的影响

C．忽视了客观的经济规律 D．苏联撕毁合同

2．1956年7月1日，经中共中央批准，《人民日报》宣布改版：扩大报道范围，多发新闻；开展自由讨论，阐发社会言论；改进文风、活泼空气。据改版后7、8两月的统计，62篇头条新闻中，反映经济建设31篇、文化教育5篇、人民生活5篇、会议新闻2篇、涉外新闻14篇、公告性新闻4篇。此次改版体现了（）

A．“双百方针”的贯彻落实 B．社会主义制度的最终确立

C．国民经济得到恢复与发展 D．社会主义经济建设的要求

3．1956年中共八大召开，这是我国建设