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研究报告

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小学德育工作计划范文

一、指导思想与目标

1.1制定德育工作计划的指导思想

在制定德育工作计划的过程中，我们需紧密围绕我国社会主义价值观，以全面贯彻党的教育方针为根本指导思想。德育工作计划应着重体现培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人的目标。具体而言，(1)要坚持以马克思主义为指导，深入贯彻落实新时代中国特色社会主义思想，确保德育工作始终沿着正确的政治方向前进；(2)要紧密结合我国国情和时代特点，突出德育工作的时代性、针对性、实效性，使德育工作更加符合青少年成长需求和社会主义建设需要；(3)要坚持以人为本，尊重学生主体地位，关注学生个性发展，激发学生内在潜能，培养具有社会责任感、创新精神和实践能力的新一代。

同时，德育工作计划的指导思想还应当充分体现全面发展的教育理念。德育工作不仅要注重学生的思想道德素质，还要关注学生的科学文化素质、身心健康素质和审美素质。具体来说，(1)要注重德育与智育的相互促进，将德育融入教育教学全过程，通过学科教学、实践活动等多种途径，培养学生的创新精神和实践能力；(2)要关注学生的身心健康，加强心理健康教育，提高学生的心理素质，促进学生全面发展；(3)要重视学生的审美教育，培养学生的审美情趣和艺术修养，提升学生的综合素质。

此外，德育工作计划的指导思想还应强调学校、家庭、社会三位一体的教育格局。德育工作不应局限于学校内部，而应充分发挥家庭和社会的协同育人作用。具体要求如下，(1)要加强学校与家庭的沟通与合作，通过家访、家长会等形式，共同关注学生的成长，形成德育合力；(2)要积极争取社会各界的支持，充分利用社会资源，为学生提供丰富的德育实践活动平台；(3)要建立健全社会监督机制，确保德育工作落到实处，促进德育工作的持续改进和提升。

1.2德育工作计划的目标与原则

在制定德育工作计划时，我们设定了以下具体目标：首先，力争在三年内使学生的思想道德素质得到显著提升，预计达到90%以上学生能够形成正确的世界观、人生观和价值观。例如，通过开展“社会主义核心价值观进校园”活动，学生对于爱国、敬业、诚信、友善等价值观的理解和实践能力均有显著提高。

其次，德育工作计划旨在培养学生良好的行为习惯和社会责任感。我们计划通过实施“文明礼仪教育月”活动，使学生掌握基本的文明礼仪知识，预计95%的学生能够在日常生活中展现出良好的文明行为。同时，通过组织学生参与社区服务活动，增强学生的社会责任感，预计80%的学生能够积极参与志愿服务，每年服务时间累计超过100小时。

在制定德育工作计划时，我们坚持以下原则：首先，坚持全面发展原则，注重德育与智育、体育、美育的有机结合，促进学生全面素质的提升。例如，在实施德育课程时，我们融入了体育、美育元素，如通过文艺汇演、运动会等形式，让学生在参与中提升道德素养。

其次，坚持实践育人原则，通过开展丰富多样的实践活动，让学生在实践中锻炼自己、提升道德素养。如组织学生参与“绿色校园”活动，通过亲身体验环保工作，增强学生的环保意识和责任感。最后，坚持家校共育原则，充分发挥家庭和学校的教育合力，共同营造良好的德育环境。例如，通过家长学校等形式，提高家长对德育工作的认识和支持，形成家校合力，共同促进学生健康成长。

1.3德育工作计划的具体目标

(1)在思想道德建设方面，具体目标包括：提升学生的爱国主义精神，确保100%的学生能够理解并认同国家的历史和文化，通过定期举办爱国主义教育活动，如参观历史博物馆、观看爱国电影等，增强学生的民族自豪感和历史责任感。同时，加强社会主义价值观的教育，确保95%的学生能够将社会主义核心价值观内化为自身的行为准则。

(2)在行为习惯养成方面，目标设定为：提高学生的日常行为规范意识，通过实施“文明礼仪教育”计划，使90%的学生能够在校园内遵守基本的文明礼仪，如排队、礼让、爱护公物等。此外，加强学生的诚信教育，通过“诚信校园”活动，使80%的学生能够做到诚实守信，不抄袭、不作弊。

(3)在社会责任感和公民意识培养方面，计划实现以下目标：增强学生的社会责任感，通过组织学生参与社区服务、公益活动，如植树造林、关爱孤寡老人等，使70%的学生能够积极参与社会服务，每年志愿服务时间达到20小时以上。同时，提升学生的公民意识，通过模拟法庭、法律知识竞赛等活动，使85%的学生能够了解基本的法律知识，具备基本的公民素养。

二、德育内容与重点

2.1德育内容概述

(1)德育内容涵盖了学生的思想道德、心理健康、法制教育、行为规范等多个方面。在思想道德教育方面，通过开展社会主义核心价值观教育，引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观。例如，在某小学的德育课程中，学生通过参与“我们的价值观”主题班会，80%的学生表示能够理解和认同社会主义核