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初中数学：《初中生函数图像与性质探究式学习策略研究》论文

摘要：本文针对初中生在学习函数图像与性质过程中遇到的困难，提出了探究式学习策略。通过阐述函数图像与性质的内涵、特点及学习策略，旨在帮助初中生更好地理解和掌握函数图像与性质，提高学习效果。

关键词：初中数学；函数图像；性质；探究式学习策略

一、概念阐述

（一）1.函数图像的内涵

函数图像是表示函数的一种直观方式，它将函数的定义域与值域之间的关系以图形的形式展现出来。在初中数学中，函数图像主要包括线性函数、二次函数、反比例函数等。函数图像的内涵在于，通过观察图像，我们可以直观地了解函数的性质，如单调性、奇偶性、周期性等。

2.函数图像的