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- 2026-01-21 发布于山东
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学科
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年级/册
一年级(上)
教材版本
人教版
课题名称
雪地里的小画家
难点名称
通过学习《雪地里的小画家》,培养学生的审美情趣,激发学生热爱大自然的思想感情。
难点分析
从知识角度分析为什么难
培养学生的审美情趣
从学生角度分析为什么难
激发学生热爱大自然的思想感情
难点教学方法
雪地的感觉
教学环节
教学过程
导入
先给学生播放北方雪地的视频,再引入
知识讲解
(难点突破)
为什么在雪地里作画
课堂练习
(难点巩固)
让孩子们想象还可以在雪地里做什么?
小结
通过微课视频向孩子们介绍雪地的美景,激发孩子们去探索去体会不同的季节给人们带来的感受
学习方法分享:
?5个高效学习方法与技巧
1、养成预习好习惯
2、听课要跟上老师节奏:听课时一定要跟上老师的速度。上课积极回答问题,本来被动的听课变成了一种积极、互动的活动,双向交流有利于知识的吸收。上课时多问几个“为什么”,用主动的辩证思维去学习是很有用处的,下课后也要反思自己的问题。
3、有计划复习知识:“三遍复习法”:每天晚上做作业后复习当天的东西;周末复习这周学过的东西;考前安排较多时间复习自己比较差的科目。“目录——内容——联想——目录”四部曲复习法。
4、善于总结归纳:归纳包括两个方面:一是课堂归纳,二是错题归纳。归纳时可按章节和知识块进行,每一科都有专门用来归纳的笔记本。
5、学会灵活记忆方法:把记忆的时间定在晚上,并且要在独自不受干扰的情况下。最好是睡前把背过的东西再回忆一遍,因为睡眠时没有新的信息输入大脑,刚刚记忆的东西就能不受干扰了。
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