2026年宁德师范学院附属小学公开招聘编外教师的备考题库完整答案详解.docxVIP

2026年宁德师范学院附属小学公开招聘编外教师的备考题库

第一部分单选题(50题)

1、根据《事业单位人事管理条例》，作为调整事业单位工作人员岗位、工资以及续订聘用合同的依据是（）。

A.培训结果

B.考核结果

C.工作年限

D.职业道德

【答案】：B

【解析】《事业单位人事管理条例》规定，考核结果是调整事业单位工作人员岗位、工资以及续订聘用合同的依据。培训结果主要反映的是工作人员参加培训所取得的成效，通常用于衡量培训的效果和工作人员在培训中的表现，并非调整岗位、工资及续订合同的直接依据。工作年限虽然在一定程度上与工资等方面有关联，但不是最核心的依据。职业道德是工作人员应具备的基本素质，它是一个较为宽泛的概念，缺乏具体量化标准来作为调整岗位、工资及续订合同的直接参照。所以答案为考核结果。

2、以下不属于全国人民代表大会职权的是（）。

A.批准省、自治区和直辖市的建置

B.选举中华人民共和国主席

C.规定和决定授予国家的勋章和荣誉称号

D.决定特别行政区的设立及其制度

【答案】：C

【解析】全国人民代表大会是我国最高国家权力机关，拥有广泛且重要的职权。批准省、自治区和直辖市的建置是全国人民代表大会的重要职权之一，这一职权确保了国家行政区划的重大调整能够在最高国家权力机关的审议和决策下进行，体现了行政区划设置的严肃性和权威性。选举中华人民共和国主席也是全国人民代表大会的职权，这是全国人民通过其代表行使民主权利，选择国家重要领导人的重要体现。决定特别行政区的设立及其制度同样是全国人民代表大会的重要职权，对于维护国家主权、安全和发展利益，保持特别行政区的繁荣稳定具有关键意义。而规定和决定授予国家的勋章和荣誉称号这一职权属于全国人民代表大会常务委员会。全国人民代表大会常务委员会是全国人民代表大会的常设机关，在全国人民代表大会闭会期间行使相应职权，规定和决定授予国家勋章和荣誉称号便是其职权范围内的重要工作，以表彰在国家建设、社会发展等各方面作出杰出贡献的个人或集体。所以该题应选规定和决定授予国家的勋章和荣誉称号这一选项。

3、甲蓄意实施盗窃行为，在深夜潜入本单位财务室，打开保险柜后发现里面空无分文便离开，甲的这一行为是（）。

A.盗窃既遂

B.盗窃预备

C.手段不能犯未遂

D.对象不能犯未遂

【答案】：D

【解析】盗窃既遂是指行为人实施盗窃行为，已经实际控制财物，本题中甲潜入财务室打开保险柜后未获取财物，即未实际控制财物，不属于盗窃既遂。盗窃预备是指行为人为了实施盗窃，准备工具、制造条件，但尚未着手实施盗窃行为。本题中甲已经潜入财务室并打开保险柜，已经着手实施盗窃行为，不属于盗窃预备。手段不能犯未遂是指行为人使用了按客观性质不能达到犯罪既遂的手段、方法，以致犯罪未得逞。本题并非是手段问题导致犯罪未得逞。对象不能犯未遂是指行为人行为所指向的对象当时并不存在，或因具有某种属性而不能达到犯罪既遂。本题中甲意图盗窃财物，但保险柜内空无分文，即行为所指向的财物对象不存在，符合对象不能犯未遂的特征。所以本题情况属于对象不能犯未遂。

4、某市统计局向社会发布全市年度经济社会发展情况的统计数据，宜采用的公文形式是（）。

A.批复

B.公告

C.议案

D.公报

【答案】：D

【解析】批复是上级答复下级请示事项时使用的公文，主要用于对下级机关的请示进行回应，不适用于向社会发布全市年度经济社会发展情况的统计数据。公告适用于向国内外宣布重要事项或者法定事项，通常是较为重大、具有广泛影响的事项。虽然也是面向公众发布信息，但对于全市年度经济社会发展情况的统计数据发布，公告并非最适宜形式。议案是由具有法定提案权的国家机关、会议常设或临时设立的机构和组织，以及一定数量的个人，向权力机构提出进行审议并作出决定的议事原案，与向社会发布统计数据无关。公报适用于公布重要决定或者重大事项，发布统计数据属于公布重要信息，统计数据反映了一个地区经济社会发展的总体情况，属于重要事项范畴，所以某市统计局向社会发布全市年度经济社会发展情况的统计数据，采用公报的形式最为合适。因此答案选公报。

5、下列公文文种中，可用于公务联系，便于相互沟通的是（）。

A.通知

B.决议

C.批复

D.决定

【答案】：A

【解析】通知适用于发布、传达要求下级机关执行和有关单位周知或者执行的事项，批转、转发公文，可用于公务联系，便于相互沟通。决议适用于会议讨论通过的重大决策事项，主要是对重大事项作出决策，并非用于一般的公务联系沟通。批复适用于答复下级机关请示事项，是上级对下级请示的回应，沟通范围相对局限。决定适用于对重要事项作出决策和部署、奖惩有关单位和人员、变更或者撤销下级机关不适当的决定事项，重点在于决策和部署，而非单纯的公务联系。所以可用于公务联系，便