人教版七年级上册道德与法治 期中学情评估 (7).docVIP

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  • 2026-01-21 发布于湖南
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人教版七年级上册道德与法治 期中学情评估 (7).doc

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期中学情评估

第一部分(选择题共20分)

本部分共10题,每题2分,计20分。每题只有一个选项是符合题意的。

1.在道德与法治课上,同学们围绕某一活动发表了以下观点:

明明:我会把新学期目标写在卡片上,贴在醒目的位置,时刻提醒自己。

亮亮:为了提高身体素质,我制订了每天坚持跳绳的计划,还邀请了好朋友来监督我。

据此,你认为以下最适合作为本次活动主题的是()

A.学习成就梦想 B.正确认识自己

C.规划初中生活 D.共建美好集体

2.下列对成长心路的点评正确的有()

序号

成长心路

点评

我虽然没有其他同学高,但我跑步比他们都快

从不同角度认识自己

我发现自己有粗心的毛病,及时改正

不断完善和发展自己

我喜欢用日记写出想法,记录自己的生活趣事

正确接纳自己的不足

我觉得自己是积极上进的,身上也有很多优点

做到欣赏自己与他人

A.①② B.①③

C.②④ D.③④

3.正确认识自己,我们才有可能成为更好的自己。关于下图,以下说法正确的有()

①缩小隐藏区,有助于朋友接纳自己

②探索盲目区,有助于客观认识自己

③发现未知区,有助于不断激发潜能

④扩大开放区,有助于完全展示自己

A.①② B.①④

C.②③ D.③④

4.某班召开“畅想未来”主题班会,同学们畅谈自己的梦想。从中我们可以感受到()

“我一定会回到家乡,用双手让家乡变得更美好,不辜负父母的期待。”

“我要成为一名优秀的记者,铁肩担道义,妙手著文章。”

“我要做一名导游,给游客讲解祖国的壮美河山和悠久历史!”

①梦想是对未来美好生活的愿望

②梦想和现实之间有一定的距离

③努力学习、善于学习能帮助我们实现梦想

④有梦想的少年应当紧扣时代脉搏

A.①③ B.①④

C.②③ D.②④

5.“学习金字塔”理论揭示了不同学习方式对学习效果的影响(如图)。据此,请你判断以下哪种学习方式效果最好()

A.上课专心听讲后认真完成作业

B.自主阅读后观看老师放的PPT

C.找老师单独请教不会的知识点

D.自己学会后讲解给其他同学听

6.春节回家过年是中国人内心最热切的期盼。彼时,全家老少齐聚一堂,热热闹闹地享用年夜饭;家家户户剪窗花、贴年画,处处洋溢着欢乐的节日氛围……从中我们可以感受到()

①家就是一所房子

②家是生命的居所、心灵的港湾

③家是我们的第一所学校

④家庭是社会的基本细胞,家庭幸福则社会祥和

A.①② B.①③

C.②④ D.③④

7.同学们给下面漫画中的这位母亲提出了建议。你认为可行的有()

①小秦:理解孩子,并包容孩子的一切

②小美:加强沟通,了解孩子成长困惑

③小宇:共同努力,帮助孩子解决问题

④小乐:鼓励孩子,就能化解亲子矛盾

A.①② B.②③

C.③④ D.①④

8.下列选项适合填入以下图示中“?”处的是()

A.相信老师,置之不理 B.委婉礼貌,提出质疑

C.告诉同桌,出言嘲讽 D.大声打断,直接指出

9.下面是校园生活中的两个场景,对其认识正确的是()

场景一小红对解不出数学题的小明说:“我可以教你!”

场景二小秦对在比赛中获奖的小强说:“你真了不起!”

A.关心欣赏朋友,用心呵护友谊

B.把握分寸界限,学会自我欣赏

C.积极参与竞争,实现自我超越

D.注重团队合作,共同努力进步

10.下面是七年级(1)班文明墙的部分内容,从中我们可以看出()

文明墙

班风:团结、奋进、和谐、创新

标语:争做文明学生争创先进班集体

成员职责展示:

图书管理员——班级图书借阅和归还登记

植物养护员——班级植物的浇水、修剪等

卫生监督员——提醒同学们保持环境整洁

①集体生活可以影响甚至改变一个人

②在美好集体中我们能感受到关爱

③要树立主人翁意识,自觉承担集体责任

④共建美好集体要形成一致的目标和追求

A.①② B.①③

C.②④ D.③④

第二部分(非选择题共30分)

本部分共3题,计30分。

小秦所在学校开展了“成长中的责任与担当”系列主题探究活动,请你参与其中。

11.(8分)初中阶段,是人生美好的年华,也是规划未来之路的重要时期。我们要心怀梦想,做好规划,付出行动,做更好的自己。为此,小丽制作了自己的“梦想卡”,并写出了相应的计划书,请你参与其中,并完成相关任务。

(1)请你完成“我的梦想卡”中的相关内容。(4分)

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