六下《骑鹅旅行记(节选)》教学设计
【单元目标解读】
本单元属于世界名著阅读单元,共有两条学习目标:
1.借助作品的梗概,了解主要内容。
2.就印象深刻的人物和情节交流感受。
针对《骑鹅旅行记》这篇课文,需要特别明确:本文是节选,没有梗概,因此第一条目标不适用。本节课的核心学习目标必须锁定为第二条:就印象深刻的人物和情节交流感受。具体分解为:围绕印象深刻的人物和印象深刻的情节两个关键词展开学习与交流。
【教学过程】
环节一:初探人物:从清点到关联,发现叙事逻辑
1.我们首先进行“人物初探”。请大家默读全文,完成第一个小任务:清点人物。请你数一数,这篇文章里究竟写到了多少个人物?
其实人物不
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