九下第二单元作文《审题立意》教学设计
学情分析
审题立意是九年级下册第二单元的写作训练主题,是为第三单元写作训练主题“谋篇布局”作准备,遂与第三单元训练主题一脉相承。经过两年半的写作实践,学生已基本掌握了审题立意的方法,但是学生的审题立意是零散的,不成系统的。因此此次审题立意需要把学生零散的审题立意知识和经验整合,使其更有条理、更系统。
学习目标
1.理解课本及课标对审题立意的要求。
2.掌握不同类型写作题目的审题方法。
3.能够根据审题立意的结果,按要求完成写作活动。
教学重难点:
1.掌握审题方法。
2.从材料中总结归纳立意的方法。
一、导入
北宋宋徽宗赵佶喜爱书画,学生作为评审员帮助
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